课程大纲

课程大纲

农业生态学

课程编码:280227090301M2001 英文名称:Agroecology 课时:60 学分:3.00 课程属性:专业核心课 主讲教师:汪涛等

教学目的要求
教学目的:农业生态学是用生态学和系统论的原理和方法,将农业生物与其自然环境作为一个整体,研究其中的相互作用、协同演变,以及社会经济环境对其调节控制规律,促进农业全面持续发展的学科。通过本课程的学习,使研究生掌握农业生态学基本原理及农业生态系统研究与分析的方法和手段。使研究生树立现代农业的系统观、生态观和可持续发展观,提高分析问题和解决问题的能力。有助于研究生在现有的各学科知识基础上,综合运用农业生态学原理,统观现代农业和农业环境保护全局,开拓研究思路。有助于研究生在今后工作中,运用农业生态学原理,为我国生态农业建设做出贡献。
教学要求:本课程教学以农业生物与环境之间的相互作用的研究为基本出发点,在发展农业优质高产高效益的同时,要注意保护与节约利用资源的可持续发展农业,关注农业生产与资源、环境、生态的关系,关注近年来生态学在全球的变化,生物多样性与可持续发展。农业生态学无论在实践和学科层面上都发展得如此之快,犹如异军突起,掀起了一场世界各个领域环境与生态学有机联系的大革命。面向二十一世纪的需要,接踵而来的资源枯竭,生态环境问题等,对人类乃至整个世界提出了更高的要求。因此,教学上要求学生:
1)掌握农业生态学的基本知识,基本原理 与基本技能,运用学科知识分析农业生态系统的基本结构、能流与物流状况。
2)理解生态平衡原理,能量流动原理,竞争排斥原理与生物多样性理论,具备综合分析问题,解决实际问题的能力。
3)有机联系其它学科知识,分析农业生态系统的初级生产力、次级生产力与提高途径,最终实现提高农业生态系统生产力的目的。
4)掌握具有可操作性的技术实体内容,包括农业生态技术与农业生态工程。并能反映时代特征,改进与提高其技术手段,使其具有较大的实用与应用价值。

预修课程
无

大纲内容
第一章 绪论 6学时 汪涛
第1节 生态学及其发展
第2节 农业生态学及其发展
第二章 农业生态系统的基本生物结构 9学时 张博文
第1节 生物种群
第2节 生物群落
第3节 生物与环境的关系
第三章 农业生态系统的综合结构 6学时 汪涛
第1节 农业生态系统
第2节 典型农业生态系统简介
第3节 农业生态系统服务功能与价值
第四章 农业生态系统的综合功能 12学时 张博文
第1节 农业生态系统的能流
第2节 农业生态系统的物流
第3节 农业生态系统的信息流
第五章 农业生态系统 分析与调控 9学时 汪涛
第1节 农业生态系统分析与诊断
第2节 农业生态系统调控机制
第3节 农业生态系统优化途径与模式
第六章 农业生态系统环境保护 6学时 张博文
第1节 农业发展存在的资源与生态环境问题
第2节 农业生态系统资源与环境高效利用
第3节 农业生态系统资源与环境可持续发展
第七章 农业生态工程与可持续发展 12学时 张博文
第1节 生态工程与农业生态工程
第2节 农业生态工程典型案例解析
第3节 农业可持续发展

参考书

课程教师信息
汪涛,男,成都山地所博士生导师、研究员,生态环境部农业面源污染治理与监督帮扶指导专家,四川省土壤与肥料学会常务理事、副秘书长。主持国家自然科学青年基金、面上项目等国家及省部级项目10项。已在国内外学术刊物发表文章30篇(第一作者或通讯),其中SCI文章10篇(3篇TOP),CSCD文章20篇。授权发明专利2项,实用新型专利2项。制定四川省地方标准1项。
张博文,成都山地所硕士生导师、副研究员,2014年于南京农业大学获得学士学位,2017、2022年于中国科学院大学获得硕士和博士学位,2022-2025于瑞典隆德大学开展博士后研究。利用多学科交叉手段,从事农田土壤微生物与矿物驱动下的氮素循环机制研究。迄今在Soil Biology and Biochemistry、Journal of Colloid and Interface Science等期刊发表SCI论文18篇。主持中国科学院青年人才计划项目。担任山地环境与生态安全研究中心秘书、四川省土壤肥料学会理事。曾获四川省优秀毕业生、国际农业磋商组织CLIFF-GRADS奖学金。