科学传播理论研究
课程编码：180088050302M3003H
英文名称：TheoriticalStudies in Science Communication
课时：40
学分：2.00
课程属性：专业课
主讲教师：詹琰
教学目的要求
理解科学与社会
预修课程
无
大纲内容
第一章 概论 3.0学时 詹琰
第1节 科学技术传播研究概论
第二章 科学传播的历史演变 27.0学时 詹琰
第1节 希腊化时代和科学革命时代
第2节 维多利亚时代与启蒙运动
第3节 二战期间的科学传播
第4节 公众理解科学运动
第5节 科学家理解公众
第6节 科学传播新阶段
第7节 西方国家科学技术正规教育与非正规教育
第三章 中国的科学传播历史 6.0学时 詹琰
第1节 科学在中国的传播（1）
第2节 科学在中国的传播（2）
第四章 科学传播的社会学研究 6.0学时 詹琰
第1节 国际公众理解科学研究历史
第2节 科学传播的社会学研究方法
第五章 总结 3.0学时 詹琰
第1节 总结与讨论
教材信息
1、
科学传播简史
李大光
2016年1月
中国科学技术出版社
参考书
1、
科学传播研究
李大光
2022年6月
中国科学技术出版社
课程教师信息
詹琰，人文学院教授，毕业于莫斯科国立工艺美术大学，主要研究方向为科学传播、视觉传播、科学与艺术等。主持省部级课题十余项，发表《虚拟空间中的读图时代——技术引发的美学革命》、《宋代绘画与中国博物学》等论文二十余篇。