课程大纲

课程大纲

高等中药药代动力学

课程编码:4801231008X2M2001 英文名称:Advanced Pharmacokinetics of Traditional Chinese Medicine 课时:40 学分:2.00 课程属性:专业核心课 主讲教师:李川等

教学目的要求
本课程的教学目的是让学生了解:中药药代动力学是实现中药现代化不可或缺的学科之一,对于发展中药、研发新药和精准用药十分重要,是中药学专业学生需要学好的一门课程。为此,在课程讲解中,将针对中医用药特色和中药自身特点,突破传统药代动力学局限,从理论、方法、标准、应用多角度介绍中药药代动力学。介绍如何从药代研究出发,揭示决定中药临床疗效和用药风险的物质,揭示方剂配伍规律及复方中药物质间体内相互关系。介绍药代动力学在提升中药有效性和安全性、促进临床精准用药、发展创新中药中的重要性。
要求学生通过学习,了解中药药代动力学的基本概念和理论、了解中药药代动力学的研究方法及应用。

预修课程
中药学、天然产物化学、分析化学

大纲内容
第一章 药代动力学概论及新药研发中的药代研究 4.0学时
第1节 药代动力学的基本概念
第2节 药代动力学与新药研发
第3节 新药药代研究实例介绍
第二章 药物代谢酶与中药物质相互作用 4.0学时
第1节 药物代谢酶的分类及功能
第2节 药物代谢酶与中药物质的相互作用
第3节 中药代谢的研究方法
第三章 药物转运体与中药物质相互作用 4.0学时
第1节 药物转运体的分类及功能
第2节 药物转运体与中药物质的相互作用
第3节 中药转运的研究方法
第四章 药代动力学在中药现代化中的作用 4.0学时
第1节 传统中医药及中药现代化
第2节 中药物质研究:化学组成-机体作用-效应物质
第3节 药代研究:中药制剂大品种科技提升
第五章 中药“多成分”药代研究 4.0学时
第1节 中药“多成分”药代研究特点和分类
第2节 中药“多成分”药代研究的方法和技术要求
第3节 研究实例:甘草“多成分”药代研究
第六章 中药“多药”药代研究 4.0学时
第1节 联合用药及药物相互作用
第2节 中药在药代性质药物相互作用中的角色
第3节 药代和谐:血必净注射液联合抗生素治疗脓毒症
第七章 中药药代研究中的分析技术及应用 4.0学时
第1节 中药药代研究中的主要分析技术
第2节 分析难点:挥发性物质、不稳定物质、无标品物质
第3节 中药药代分析中的“高载量”与“高通量”
第八章 生理药代动力学建模与应用 4.0学时
第1节 生理药代动力学模型简介
第2节 生理药代动力学的建模方法和应用
第3节 研究实例:静注甘草酸制剂药物相互作用风险预测
第九章 中药麻黄 4.0学时
第1节 麻黄的化学组成及相关中药分析
第2节 麻黄成分的药效作用及药代特征
第3节 麻黄的不良反应及中医用麻黄的“讲究”
第十章 肠道菌与中药代谢 4.0学时
第1节 肠道菌与人体健康的关系
第2节 肠道菌与中药代谢
第3节 小檗碱如何通过影响肠道菌发挥药效作用

教材信息
1、 中药药物代谢动力学研究思路与实践 刘昌孝 2013年1月 科学出版社

参考书
1、 药代动力学理论与实践 王广基 2022年 人民卫生出版社
2、 肠道菌与药物代谢 王琰 2022年 科学出版社
3、 Clinical Pharmacokinetics: Concepts and Applications Malcolm Rowland,Thomas N. Tozer 1995年 Baltimore Williams and Wilkins
4、 Goodman & Gilman’s The Pharmacological Basis of Therapeutics Laurence L. Brunton 2018年 McGraw-Hill Education

课程教师信息
李川,男,现任中国科学院上海药物研究所研究员、博士生导师、课题组长、药物代谢研究中心副主任、中药药代动力学实验室主任、国家杰出青年基金获得者。1986 年毕业于成都中医药大学药学系,随后在中国中医科学院中药研究所从事中药研究工作。
杨军令,硕导,中国科学院上海药物研究所研究员。