文献阅读
课程编码:480036070300P3003
英文名称:Literature Reading
课时:40
学分:2.00
课程属性:专业课
主讲教师:李晨
教学目的要求
本课程主要通过论文撰写、报告、答辩和答疑的形式进行,课程考核重点检查教学和实际科研工作相结合的能力,检验教与学效果。通过学术交流活动,学生既当讲演者,也当评论者,探求学术真理,活跃学术气氛,拓宽知识面,培养和锻炼科学表达的能力,及时了解和交流科技发展新动态。课程成绩由文献综述(55%)、ppt汇报及讲解(20%)和平时成绩(25%)成绩组成。
预修课程
无
大纲内容
第一章 撰写文献综述报告 8.0学时 李晨
第1节 选题原则
第2节 纸质版综述要求
第3节 思路拓展
第二章 现场报告 32.0学时 李晨
第1节 报告前一周向主持老师简述提供文献综述报告纸质版材料,报告可以用中文,也可以用英文。具体分组情况和报告时间根据选课情况决定。主持老师对学生报告内容进行点评指导。
第2节 报告前一周向主持老师简述提供文献综述报告纸质版材料,报告可以用中文,也可以用英文。具体分组情况和报告时间根据选课情况决定。主持老师对学生报告内容进行点评指导。
第3节 报告前一周向主持老师简述提供文献综述报告纸质版材料,报告可以用中文,也可以用英文。具体分组情况和报告时间根据选课情况决定。主持老师对学生报告内容进行点评指导。
第4节 报告前一周向主持老师简述提供文献综述报告纸质版材料,报告可以用中文,也可以用英文。具体分组情况和报告时间根据选课情况决定。主持老师对学生报告内容进行点评指导。
第5节 报告前一周向主持老师简述提供文献综述报告纸质版材料,报告可以用中文,也可以用英文。具体分组情况和报告时间根据选课情况决定。主持老师对学生报告内容进行点评指导。
第6节 报告前一周向主持老师简述提供文献综述报告纸质版材料,报告可以用中文,也可以用英文。具体分组情况和报告时间根据选课情况决定。主持老师对学生报告内容进行点评指导。
第7节 报告前一周向主持老师简述提供文献综述报告纸质版材料,报告可以用中文,也可以用英文。具体分组情况和报告时间根据选课情况决定。主持老师对学生报告内容进行点评指导。
第8节 报告前一周向主持老师简述提供文献综述报告纸质版材料,报告可以用中文,也可以用英文。具体分组情况和报告时间根据选课情况决定。主持老师对学生报告内容进行点评指导。
参考书
课程教师信息
郑朝晖,男,1969年生,研究员,博士生导师。1991年毕业于四川大学化学系,1994年于中国科学院成都有机化学研究所获理学硕士学位。主要从事智能高分子材料、高分子微(超微)粒子及功能高分子精细化学品的基础与应用研究。
先后主持和承担了20多项包括国家863计划、国家自然科学基金、科技部中小企业创新基金、四川省科技支撑计划、中科院院地合作在内的国家级、省部级研究项目以及企业横向合作项目。基础研究方面,在形状记忆高分子、智能纳米材料、智能水凝胶及氟碳低表面能材料等领域开展了系统研究;应用开发方面,在高性能水性树脂和环保型水性涂料、油墨、粘合剂等方面形成了丰富的积累,研究开发的塑料、金属、玻璃和木器领域用环保型水性树脂和涂料以及氟碳低表面能材料均实现工业化应用。
获得四川省杰出青年基金资助,入选中国科学院“西部之光”人才培养计划、四川省学术与技术带头人后备人选,获四川省科技进步三等奖1项,申请中国发明专利26项,其中授权专利10项,发表论文80余篇,其中SCI收录60多篇。