学术交流英语口语-01班
课程编码:180089050200MX004H-01
英文名称:Spoken English for Academic Activities
课时:30
学分:1.00
课程属性:公共选修课
主讲教师:刘彬
教学目的要求
本课程是为非英语专业硕士、博士研究生开设的公共选修课。学生有在国外期刊杂志上发表论文、参加国际会议宣读论文和讨论学术问题的机会和要求,她们在论文写作方面有专门的课程得以训练,但对学术场景的口语表达规范和技巧还缺乏了解和训练,本课程旨在教授如接待外籍专家、主持国际会议、宣讲论文和参加学术问题讨论会等技能。
预修课程
无
大纲内容
第一章 课程介绍及热身 4.0学时 刘彬
第1节 Discuss the similarity and differences between general English and academic English;
第2节 介绍Strategies for being a successful speaker
第3节 课堂展示A speech on how to make a good speech;
第4节 strategies used for effective openings
第二章 人物介绍 4.0学时 刘彬
第1节 课堂展示介绍学术界人物的speech并讲评;
第2节 报告讨论结果;
第3节 如何合理使用语气来更清楚地表达思想
第4节 介绍Organization Indicator Statements;
第三章 下定义 2.0学时 刘彬
第1节 Giving formal definition
第四章 描述物体 2.0学时 刘彬
第1节 Describing an object
第2节 Stating your purpose 1;
第五章 运动及健康 4.0学时 刘彬
第1节 discussion on sports and health;
第2节 outlining skills
第3节 Stating your purpose 2;
第4节 speech demo on “I like sports”; Situations for questioning
第5节 Situations for questioning
第6节 Demos on “cardiovascular disease”;
第7节 discussion on “safety of GM food”
第六章 图标描述 2.0学时 刘彬
第1节 Describing graph 1;expression on Change and development;
第2节 principles of describing and interpreting graphs
第3节 Survival techniques;
第七章 心理学 3.0学时 刘彬
第1节 discussion on factors included in Intelligence
第2节 Mid-term exam: interviews;
第3节 demos on SAT and the graph;
第4节 discussion on the lecture of “intelligence”
第5节 Homework check: Cause, effect and purpose,
第6节 Signposting;
第八章 环境保护 4.0学时 刘彬
第1节 Demos on the lecture “garbage”
第2节 Presenting skills---emphasis 1&2;
第3节 presenting skill---focusing;
第4节 presenting skill---softening,
第5节 interviews on dreams
第6节 Presenting skill--- Dramatic contrast;
第九章 工作 2.0学时 刘彬
第1节 Topic discussion: work(work ethics, workplace conflicts, etc);
第十章 文化 2.0学时 刘彬
第1节 Discussions on cultural issues: gesture, road signs, British character;
第2节 religious beliefs
第十一章 期末 1.0学时 刘彬
第1节 final presentation
教材信息
1、
Presenting in English
Mark Powell
1996年1月
Language Teaching Publications
参考书
1、
Speaking in Acaqdemic Scenarios 学术英语情景口语
Kenneth Anderson, Joan Maclean,Tony Lynch
2015年6月
外语教学与研究出版社
课程教师信息
刘彬,语音学与应用语言学专业。硕士研究生导师,研究方向为语音学及音系学。在英语语音校正以及学术英语有丰富的教学经验。