课程大纲

课程大纲

植物功能生态学

课程编码:1800840713X1P3005H 英文名称:Plant Functional Ecology 课时:40 学分:2.00 课程属性:专业课 主讲教师:徐兴良等

教学目的要求
功能性状是植物、动物和微生物等生命体对外界环境长期适应和演化后所呈现的相对稳定、并可度量的特征参数,是人们认知生物及其对外界环境变化响应与适应机制的重要途径。近年来,随着功能性状研究的飞速发展,功能性状研究作为一种新途径逐步受到大家的高度重视,并逐步拓展到生态学研究的各种领域,发展形成了基于功能性状的生态学(Trait-based Ecology)或整合功能生态系统(Integrative Functional Ecology),是当前国内外研究的热点和难点。本课程将围绕植物功能生态学国内外研究进展,讲授植物功能性状的概念、内涵、研究进展和测定技术规范,并从器官、群落和生态系统多个尺度,讲授植物功能性状时空格局的生态学机制;同时,结合最新发展的一系列概念体系,如植物群落功能性状、生态系统功能性状、植物功能性状网络、植物功能性状多样性等,介绍如何将传统的、基于器官水平的植物功能性状,应用拓展到生态学研究的各个领域,并建立宏观生态、地学、遥感学等相关研究的桥梁,通过多学科交叉融途径推动区域生态环境问题的科学解决;通过具体案例分析和探讨,启迪和培养学生对植物功能生态学研究的总体认识、基本分析方法、已经如何在生态学研究各个领域中的应用能力。

预修课程
植物生态学、植物生理生态学、自然地理学、基础生态学等

大纲内容
第一章 植物功能性状研究进展与测定技术规范总论 3学时 徐丽
第1节 植物功能性状研究的历史、演化与发展趋势
第2节 植物功能性状研究的指标体系及其分类
第二章 植物功能性状测定技术规范 12学时 徐丽
第1节 植物功能性状研究配套的野外群落结构调查规范
第2节 植物叶片功能性状测定方法与技术
第3节 植物茎干功能性状测定方法与技术
第4节 植物根系功能性状测定方法与技术
第5节 植物繁殖体功能性状测定方法与技术
第6节 植物整体功能性状测定方法与技术
第三章 植物功能性状研究:从器官到生态系统 22学时 徐兴良
第1节 植物功能性状在器官水平的变异、适应与优化机制
第2节 植物不同器官间功能性状协同演化与优化机制
第3节 植物功能性状多样性及其环境适应与生产力优化机制
第4节 植物功能性状网络及其多维度适应机制
第5节 植物功能性状频度分布与群落构建机制
第6节 植物群落功能性状及其空间变异规律
第7节 基于植物群落功能性状的生态系统生产力预测的新途径
第8节 根系群落功能性状及其对生态系统生产力的调控机制
第9节 生态系统功能性状对宏观生态和地学研究的启示与意义
第四章 复习和考试 3学时 徐丽
第1节 复习和考试

参考书

课程教师信息
徐兴良 中国科学院地理科学与资源研究所研究员,博士生导师。主要以陆地生态氮循环关键过程为主线,长期开展植物氮素获取策略、植物与土壤微生物互作关系、植物物种生态位分化和根际激发效应等方面的研究。已发表学术论文200余篇,h-指数49,成果发表在Nature, Global Change Biology, New Phytologist, Journal of Ecology, Land Degradation & Development, Geoderma, Biology & Fertility of Soils, The Plant Journal, Plant and Soil, Nature Communication, Nature Reviews Earth & Environment等领域国际主流刊物。担任European Journal of Soil Biology、Rhizosphere和Land Degradation and Development的副主编及《应用与环境生物学报》编委委员。
徐丽 中国科学院地理科学与资源研究所副研究员,硕士生导师,主要从事陆地生态系统碳氮磷储量及其空间格局、陆地生态系统固碳速率和碳汇潜力研究。主持国家重点研发计划青年科学家项目、国家自然科学面上基金项目、国家自然科学青年基金项目、生态网络综合研究中心实验室开发基金等。以第一或通讯作者在Renewable and Sustainable Energy Reviews、Resources Conservation and Recycling、Soil Biology and Biochemistry、中国科学:地球科学等期刊发表论文30余篇。现任《应用生态学报》第一届青年编委。