科技创新及方法
课程编码：280216120100MX010
英文名称：Scientific and Technological Innovation and Methods
课时：30
学分：1.00
课程属性：公共选修课
主讲教师：章方铭
教学目的要求
一、课程目标
本课程教学目标在于让学生了解科学、技术、发明及创新的理论知识和方法进行了基本介绍，对创新型人才应具备的能力和品质加以表述，启发学生通过自我设计和实践，树立企业家精神，修炼创新型人才的品质和能力，成为志存高远、探索求真、专业精湛、进取有为的科技创新型人才，为中华民族伟大复兴，为中国未来30年强国之路奉献自己的力量。
通过对科技创新管理的对象展开论述，剖析当今科技创新管理的五个重要方面：产权、市场、资源、文化和竞争力，在此基础上再对科技创新方法进行讲解，提高同学们科技创新能力。
预修课程
无
大纲内容
第一章 科技创新及方法导论 2.0学时 章方铭
第1节 科学和技术的概念，以及科技创新及方法的主要内容
第2节 科技发展简史
第3节 科技创新的重要性
第4节 科技创新及方法课程的教学安排、考试环节等
第二章 科技创新管理（一） 2.0学时 章方铭
第1节 科技创新分类和过程
第2节 研究开发分类
第3节 技术创新的风险与机会
第4节 创新过程的管理方法
第5节 科技机构评估及科技奖励
第6节 科技创新的知识产权
第三章 科技创新管理（二） 2.0学时 章方铭
第1节 科技创新的市场
第2节 科技创新的资源
第3节 科技创新的文化
第4节 科技创新的竞争力
第四章 我国科技创新之路 2.0学时 章方铭
第1节 中国科技创新战略思想
第2节 创建新型国家创新体系
第3节 促进科技创新的中国科技创新法规政策体系
第五章 科技创新方法（一） 2.0学时 章方铭
第1节 创新方法概论
第2节 科技创新方法理论基础
第3节 科技创新方法的模型
第4节 技术发明TRIZ方法简介
第六章 科技创新方法（二） 2.0学时 章方铭
第1节 TRIZ理论方法
第七章 总结、项目答辩 1.0学时 章方铭
第1节 讲授，学生答辩
教材信息
1、
科学技术创新管理
周寄中
2014年8月
经济科学出版社
参考书
1、
科学技术创新管理
周寄中
2014年7月
经济科学出版社
2、
技术创新方法概论
张武城
2009年1月
科学出版社
3、
科技创新简明教程-如何成为创新型人才
黄晓煜/孙晋铎
2017年8月
东北大学出版社
课程教师信息
章方铭，浙江大学计算机学院发展中心主任，曾组建浙江大学“互联网+”创新创业平台，“云创计划”创业导师，获浙江大学创新创业教育先进个人荣誉称号，指导学生创业团队多次获得中国“互联网+”大学生创新创业全国赛和挑战杯赛金奖、省赛金奖