课程大纲

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国家公园与自然保护地治理

课程编码:180096120400MX017H 英文名称:National Parks and Protected Areas Governance 课时:30 学分:1.00 课程属性:公共选修课 主讲教师:黄宝荣

教学目的要求
当前我国正在大力推动以国家公园为主体的自然保护地体系建设,并将其作为推动我国生态文明和美丽中国建设的重要抓手,但面临国家公园和自然保护地治理人才不足的制约。本课程旨在引导学生学习了解国家公园与自然保护地治理的基本现状与前沿问题,通过理论与实践的剖析,为国家公园和自然保护地建设与管理培养出一批后备人才。
本课程的教学要求具有前沿性、实效性和学科融合性,从国内和国际两个视角、用理论与实践案例融合的授课方式,全面系统讲解以国家公园为主体的自然保护地体系的基本概念与治理要点,特别强调以丰富实例为引导,增加学生对于内容的理解。
1、认识我国国家公园的重要战略定位,熟悉自然保护地建设进程,了解我国国家公园、自然保护区、自然公园等自然保护地的体系构成、管理目标、功能定位等基础内容。
2、熟悉全球国家公园与自然保护地发展的历程和不同治理模式,理解我国自然保护地治理的基本特征与路径选择。
3、通过具体案例研讨,初步认识并理解生态系统治理、自然教育与生态体验、公益保护、社区治理等国家公园治理重点领域的基本概念与治理模式。
4、结合时事分析,理解存在的问题和未来的发展方向。

预修课程

大纲内容
第一章 国家公园与自然保护地体系演变概况 4.0学时 黄宝荣
第1节 中国国家公园的国家精神
第2节 中国自然保护地体系的发展历程
第3节 自然保护地体系的主要构成
第4节 三类自然保护地的目标与功能
第二章 国家公园的起源与全球发展 4.0学时 黄宝荣
第1节 美国国家公园的起源与发展特征
第2节 欧洲国家公园的发展与特征
第3节 国家公园的全球发展与演变
第4节 国家公园全球发展中的成与败
第三章 国家公园与自然保护地治理的主要模式 4.0学时 黄宝荣
第1节 公共事物治理主要理论与案例
第2节 全球国家公园与自然保护地治理模式
第3节 中国国家公园与自然保护地治理特征
第四章 自然保护地的生态系统治理 4.0学时 黄宝荣
第1节 生态系统及其原真性和完整性
第2节 区域保护格局与国家公园的主体地位
第3节 生态系统动态管理
第4节 典型案例分享
第五章 国家公园与自然教育与生态体验功能 4.0学时 黄宝荣
第1节 自然教育的功能与治理模式
第2节 生态体验的概念与治理模式
第3节 特许经营与商业管理
第4节 典型案例分享
第六章 社会组织与自然保护地治理 4.0学时 黄宝荣
第1节 社会组织的类型与社会价值
第2节 公益保护地的概念与功能
第3节 特许保护制度的探索
第4节 典型案例分享
第七章 国家公园的社区治理 4.0学时 黄宝荣
第1节 国家公园社区的概念与形态
第2节 社区土地管理与国家公园治理
第3节 国家公园的文化保护与传承
第4节 典型案例分享
第八章 国家公园与自然保护地治理的未来方向 2.0学时 黄宝荣
第1节 国家公园与自然保护地治理的时事热点
第2节 国家公园与自然保护地治理的发展方向

参考书
1、 IUCN自然保护地治理-从理解到行动 朱春全等翻译 2016年3月 中国林业出版社
2、 中国国家公园和保护区体系理论与实践研究 杨锐等 2022年08月 中国建筑工业出版社

课程教师信息
黄宝荣,男,研究院,科技战略咨询研究院可持续发展战略所学术所长,中国科学院特聘研究岗(骨干),长期从事生态环境保护战略与政策研究,近年来聚焦于国家公园与自然保护地治理体系开展研究,支持科研项目30余项,上报多份政策建议被批示或采用,支撑或参与了多项生态文明和国家公园体制改革文件的编写或起草。