认知科学视角下的心理健康管理
课程编码:1802070402Z2M4001H
英文名称:Mental Health Management: Cognitive Science Perspective
课时:20
学分:1.00
课程属性:研讨课
主讲教师:罗非
教学目的要求
本课程的目的是:指导学生通过理论、实践、研讨与交流,构建认知科学视角下的心理健康自我管理技术,尝试合理运用认知神经科学研究成果,提高增强压力管理、情绪调节等自我心理调节的能力,开发促进心理健康水平提高的新方法、新途径。
课程要求:积极参与课程理论学习、实践研讨与交流活动,掌握课程介绍的心理健康管理理念与技术,主动运用于日常学习与生活中,积极探索新的方法与途径。
预修课程
无
大纲内容
第一章 绪论 罗非
第1节 背景介绍 1.0学时
第2节 认知特点 1.0学时
第3节 认知实践 1.0学时
第二章 感觉 罗非
第1节 背景 1.0学时
第2节 文献报告 1.0学时
第3节 研讨 1.0学时
第三章 运动 罗非
第1节 背景 1.0学时
第2节 文献报告 1.0学时
第3节 研讨 1.0学时
第四章 情绪 罗非
第1节 背景 1.0学时
第2节 文献报告 1.0学时
第3节 研讨 1.0学时
第五章 思维 罗非
第1节 背景 1.0学时
第2节 文献报告 1.0学时
第3节 研讨 1.0学时
第六章 动机 罗非
第1节 背景 1.0学时
第2节 文献报告 1.0学时
第3节 研讨 1.0学时
第七章 注意 罗非
第1节 背景 1.0学时
第2节 文献报告 1.0学时
第3节 研讨 1.0学时
第八章 人格 罗非
第1节 背景 1.0学时
第2节 文献报告 1.0学时
第3节 研讨 1.0学时
第九章 意识 罗非
第1节 背景 1.0学时
第2节 文献报告 1.0学时
第3节 研讨 1.0学时
第十章 结语 罗非
第1节 总结 1.0学时
第2节 心得交流 1.0学时
第3节 答疑 1.0学时
参考书
1、
健康的心理源泉
罗非
2021年2月
华东师范大学出版社
课程教师信息
罗非,中国科学院心理研究所研究员,中国科学院心理健康重点实验室成员,主要从事健康心理学研究