工程心理学高级课程

课程编码：180207040203M3001H 英文名称：Engineering Psychology 课时：40 学分：2.00 课程属性：专业课 主讲教师：杜峰

本课程介绍了工程心理学的基础理论与最新研究进展，讨论了如何通过对工具、机器、系统、环境、作业空间布置、显示与控制装置的合理设计来提高工作的效率、舒适性、有效性和人-机-环境协调性等问题。通过学习使学生掌握工程心理学的基础理论知识和最新进展，并能够通过对工具、机器、作业空间布置、显示与控制装置的合理设计来解决有关工作的效率、舒适性和人-机-环境协调性等方面的问题。

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第一章 工程心理学的研究对象与目的 杜峰
第1节 工程心理学课程介绍 0.3学时 杜峰
第2节 工程心理学案例介绍 1.0学时 杜峰
第3节 工程心理学对国家战略需求的贡献 0.7学时 杜峰
第4节 工程心理学简史 1.0学时 杜峰
第二章 工程心理学的研究方法 杜峰
第1节 工程心理学的研究目标 0.2学时 杜峰
第2节 工程心理学的研究对象 0.2学时 杜峰
第3节 工程心理学的作用 0.2学时 杜峰
第4节 工程心理学的基本概念 0.6学时 杜峰
第5节 工程心理学的定性研究方法 0.8学时 杜峰
第6节 工程心理学的定量研究方法 1.0学时 杜峰
第三章 人的信息加工 杜峰
第1节 人的信息加工过程模型 1.0学时 杜峰
第2节 信号检测论 1.0学时 杜峰
第3节 信号检测论在工程心理学中的应用 1.5学时 杜峰
第4节 感知觉加工阈限 0.5学时 杜峰
第四章 视觉加工和注意选择机制 杜峰
第1节 视觉系统与视知觉 0.8学时 杜峰
第2节 距离知觉 0.6学时 杜峰
第3节 大小知觉 0.6学时 杜峰
第4节 视错觉 0.3学时 杜峰
第5节 注意选择机制 0.9学时 杜峰
第6节 变化盲和不注意盲 0.8学时 杜峰
第五章 显示器设计 杜峰
第1节 视觉显示器的分类 0.6学时 杜峰
第2节 视觉显示器设计原则 1.5学时 杜峰
第3节 信号灯设计中人的因素 0.8学时 杜峰
第4节 听觉显示器特点 0.6学时 杜峰
第5节 告警设计 0.5学时 杜峰
第六章 言语通讯 杜峰
第1节 言语通讯中认知加工 0.8学时 杜峰
第2节 言语通讯的人因素 0.6学时 杜峰
第3节 言语通讯的设计 0.6学时 杜峰
第七章 心理负荷 杜峰
第1节 心理负荷的定义和研究意义 0.6学时 杜峰
第2节 心理负荷的测量方法 0.6学时 杜峰
第3节 心理负荷的影响因素 0.6学时 杜峰
第4节 心理负荷研究实例 1.2学时 杜峰
第八章 决策与行动原则 杜峰
第1节 决策的定义 0.6学时 杜峰
第2节 重要的决策模型 0.6学时 杜峰
第3节 决策中的偏差 0.6学时 杜峰
第4节 行动选择 0.6学时 杜峰
第5节 交互设计中的防差错设计 0.6学时 杜峰
第九章 人与自动化交互 杜峰
第1节 人与自动化交互的重要意义 0.6学时 杜峰
第2节 人对自动化的信任 1.2学时 杜峰
第3节 自适应的自动化 1.2学时 杜峰
第十章 空间认知与导航 杜峰
第1节 空间参照系及参照系转换 1.0学时 杜峰
第2节 二维和三维导航 1.0学时 杜峰
第3节 地图设计 1.0学时 杜峰
第十一章 作业中人因素讨论 杜峰
第1节 文献阅读讨论 2.0学时 杜峰
第2节 讨论点评 1.0学时 杜峰
第十二章 人与AI交互文献讨论 杜峰
第1节 文献阅读讨论 2.0学时 杜峰
第2节 讨论点评 1.0学时 杜峰
第十三章 考试 杜峰
第1节 考试 2.0学时 杜峰

杜峰，中科院心理所研究员，社会与工程心理学研究室副主任。张警吁，中科院心理所副研究员。