作物栽培生理学

课程编码：180209090101P2003H 英文名称：Physiology of Crop Cultivation 课时：40 学分：2.00 课程属性：专业核心课 主讲教师：孙宏勇等

作物栽培生理学是在长期农业生产和近代植物生理学的实践和理论相互验证中形成的一门新兴交叉学科。目的是通过研究不同栽培管理措施下作物生长发育过程、生物量在不同器官中的再分配过程、产量和品质互作的影响机制以及作物生理生态指标的变化，优化作物高产、优质、高效和生态多目标的管理措施，实现栽培技术和作物生理反馈相协调的农业管理资源高效理论和技术。目前，随着国家粮食安全战略实施不断深化的要求，现代信息技术、生物技术和人工智能技术等新技术的快速发展，进一步深入推动了栽培生理学向精准化、工程化、机械化和信息化发展，作物栽培生理学需要向更加精准化、智能化发展。本课程主要采用集中授课的方式进行。教师授课主要讲述作物栽培生理学的内涵、发展历史、研究内容和方法；以冬小麦和夏玉米两大主粮作物为例讲述作物生长发育规律、群体与个体生理特征及其与环境因素和管理措施的关系；最后，对现代技术在作物栽培生理学的应用、现代作物栽培生理学科新的应用技术和发展趋势进行展望进行探讨。通过本课程的学习，使研究生掌握栽培生理学基本原理，了解新技术在作物栽培中应用下作物生理生态特征的变化规律，激发研究生在新形势下对农业科学和研究的热忱，发展新的作物栽培生理学新技术，拓宽研究思想，为现代新技术下新型交叉学科研究奠定基础。

作物栽培学、植物生理学、农业气象学和现代农业新技术

第一章 绪论 10学时 童依平
第1节 作物栽培生理学内涵与作用
第2节 作物栽培生理学发展历史
第3节 作物栽培生理学的研究内容及方法
第4节 国内外研究进展
第二章 旱碱麦栽培生理学 10学时 童依平
第1节 小麦生长发育规律及群体个体的营养和水分生理
第2节 环境因素对小麦生长发育影响
第3节 小麦超高产理论与实践文献讨论
第4节 旱碱麦优质稳产栽培生理
第三章 密植高产耐盐玉米栽培生理学 10学时 孙宏勇
第1节 玉米生长发育规律及群体个体的营养和水分生理
第2节 环境因素对玉米生长发育的影响
第3节 玉米超高产理论与实践文献讨论
第4节 周年控盐增产提质栽培生理
第四章 耐盐碱作物栽培生理学及发展趋势 10学时 孙宏勇
第1节 耐盐碱作物栽培生理学进展
第2节 现代技术在作物耐盐栽培生理学的应用
第3节 现代耐盐作物栽培生理学发展趋势文献讨论

首席教授 孙宏勇 研究员
中科院遗传与发育生物学所农业资源研究中心研究员，中国科学院南皮生态农业试验站站长，河北省政府特殊津贴专家。1998年度获河北农业大学农学学士学位；2003年度获中国科学院石家庄农业现代化所硕士学位；2007年度获中国科学院地理科学与资源研究所博士学位。2009-2010年，澳大利亚CSRIO水土所访问学者。主要从事农田水盐循环过程及调控、节水机理与技术研究，先后主持或参加国家重点研发计划、“863”、科技支撑课题、国家自然基金和省部级课题20余项。先后发表论文100余篇，其中SCI论文50余篇，核心期刊70余篇；获授权专利10余项；制订地方标准6项。先后获国家科技进步二等奖1项，河北省科技进步一等奖1项，河北省自然科学二等奖2项和河北省省科技进步二等奖1项。个人先后获中国科学院地奥奖学金，石家庄市第五届青年科技奖和河北省青年科技提名奖等奖项。作为科普工作者，积极参加各类科普活动，是中国科学院遗传与发育生物学所农业资源研究中心固定的科普工作者，是中心科普工作小组的主要成员，组织过第十一届、第十二届中科院公众科学日活动，并进行过多次有关农业节水、水资源合理利用及盐碱地区域淡水资源收集利用的科普讲座。
主讲教师 童依平 研究员
中科院遗传与发育生物学所研究员，博士生导师。主要研究 高效利用氮磷养分的生理和遗传基础。研究方向包括：（1）氮磷信号调控根系形态和功能的分子机制；（2） 氮磷养分调控小麦产量性状形成的分子机制；（3）小麦响应氮磷信号的分子网络。主持转基因生物新品种培育重大专项重大课题“氮磷高效利用转基因小麦新品种培育”。在Nucleic Acids Research, Plant Physiology, Plant Biotechnology Journal, New Phytologist等杂志发表论文50余篇，在Trends in Plant Science，Current Opinion in Biotechnology，Journal of Integrative Agriculture发表综述3篇，论著他引次数2100余次；获得国家科技进步奖二等奖1项，获得授权专利7项，担任作物学报杂志编委。