科学通史：科学人物

课程编码：180088071200MX032H 英文名称：General History of Science：Scientists 课时：40 学分：1.00 课程属性：公共选修课 主讲教师：张佳静

该课程是一门文理交叉型课程，主要讲授科学技术主要领域的基本概念、原理和方法的发展历史，重大技术成就的出现及其影响。在此基础上重点探讨科学技术与人文、科学技术与社会的关系与互动。通过该课程的学习，使学生在全面了解科学技术发展历史的同时，进一步理解自然科学的方法、原理和风格，领会科学的思想方法，体会科学精神对自然科学自身的发展乃至对整个人类社会的发展所具有的重要意义。
本课程按编年体例，选取重点时段和典型案例主讲通史，以专题形式对西学东渐后西方科学在中国的传播和发展、中国科学家群体的形成与演进等内容进行重点讲述，使学生了解中国科学、中国科学家群体的来源与发展。
随堂发放阅读材料，通过大量的文献阅读提升对科学史的认识，并组织课堂讨论。

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第一章 概论 3.0学时 张佳静
第1节 课程概论
第2节 人类起源
第3节 早期文明
第二章 科学的起源 6.0学时 张佳静
第1节 古希腊的科学
第2节 古罗马的技术
第三章 西方不亮东方亮 12.0学时 张佳静
第1节 欧洲中世纪的科学与技术
第2节 阿拉伯的科技发展史
第3节 中国古代科技史：天文学、数学、农学与医学
第4节 中国古代科技史：建筑、陶瓷、纺织与冶金
第四章 科学革命 9.0学时 张佳静
第1节 科学革命的前奏：文艺复兴、宗教改革与地理大发现
第2节 科学革命之天文学与力学
第3节 科学革命之化学与生理学
第五章 西方科学的建制化 3.0学时 张佳静
第1节 近现代科学发展简史
第2节 近代科学的建制化过程
第六章 中国科学的建制化 7.0学时 张佳静
第1节 西方科学的传入
第2节 中国第一代科学家群体的形成
第3节 现代科研体制的确立
第4节 中国科学院发展简史
第5节 中国科学家群体收入变迁史

张佳静，女，1985年生于陕西西安，2013年在中国科学院自然科学史研究所获理学博士学位，2013年至2015年就职于中国科学院自然科学史研究所，2015年至今就职于中国科学院大学。主要研究方向为：1.近现代地学史与地图学史，关注西学东渐以来西方地图绘制技术在中国的传播与发展、地图学名词的标准化；2.近现代科技人物研究，关注近现代科技人物在重大历史事件中的角色与影响，科技人物学术成长与社会的互动，科学家学术网络谱系研究。