桥牌入门
课程编码:280216040300PX016
英文名称:The Introduction of Bridge
课时:40
学分:0.50
课程属性:公共选修课
主讲教师:马里松
教学目的要求
教学目的:介绍桥牌的基本打法,引导学生对桥牌产生兴趣,并自觉地利用体育竞技精神不断学习和提高牌技艺,在学习过程中提高各种思维能力、团队精神和规则意识:
(1)通过桥牌课程的教学,向学生传授桥牌的基础知识,基本技能及比赛规则。
(2)通过桥牌运动的教学训练,培养学生良好的心理素质及心理承受能力,并且在运动中加强沟通协调与合作能力。
(3)通过桥牌运动提升学生概率计算和逻辑推理能力,提升综合分析能力和大局观。
(4)发展和提高学生了解和掌握桥牌技战术水平,充实学校的业余文化生活。
(5)向学生传递公平竞争的体育精神、互相合作的集体主义精神、对手之间平等与友善精神以及比赛规则下的诚信精神。
教学任务:
(1)了解桥牌的历史和文化,了解参与桥牌活动的益处,了解桥牌基本礼仪,了解桥牌中蕴含的体育精神,培养打桥牌的兴趣;
(2)通过学习赢墩桥牌掌握桥牌出牌规则和赢墩方法;
(3)通过课堂练习与班级比赛做好参加比赛准备。
(4)掌握获取赢墩的五种常用方法;
(5)了解无将定约和有将定约的打法;
(6)掌握首攻的基本方法;
(7)了解防守出牌的常规方法;
(8)了解队式桥牌团体比赛的形式和IMP结分方法。
(9)了解姿态信号的使用;
预修课程
无
大纲内容
第一章 第一周桥牌练习 4.0学时 马里松
第1节 桥牌的历史与文化,了解桥牌竞技精神;建立牌桌;认识牌具;持牌与理牌;做牌;认识牌张大小;打一副牌;理解桥牌基本概念与术语;计算大牌点;填表;确定主打方;确定庄家与明手;打赢墩桥牌
第2节 课堂实战练习
第二章 第二周桥牌练习 4.0学时 马里松
第1节 认识顶级大牌一;局面控制与时效,抢先获取赢墩;防守出连张大牌;记录墩分;认识顶级大牌二;做庄计划:防守出长套;防守第三家出大牌
第2节 课堂实战练习
第三章 第三周桥牌练习 4.0学时 马里松
第1节 做庄计划:防阻塞;次序;防守第二家出小牌;桥路与进张;解封
第2节 课堂实战练习
第四章 第四周桥牌练习 4.0学时 马里松
第1节 无将首攻信号与大牌分布的逻辑分析方法;树立次级大牌;回攻首攻花色;全小牌首攻;是否回攻。
第2节 课堂实战练习
第五章 第五周桥牌练习 4.0学时 马里松
第1节 选择有将:立即清将;有将首攻连张;暂缓清将;首攻将牌;立即清将;首攻短套;双张首攻信号。
第2节 课堂实战练习
第六章 第六周桥牌练习 4.0学时 马里松
第1节 复试比赛;IMP;注意事项与基本规则。
第2节 课堂实战练习
第七章 第七周桥牌练习 4.0学时 马里松
第1节 树立长套;飞牌与概率分析:首攻汇总,左攻强右攻弱,姿态信号,垫牌的保护。
第2节 课堂实战练习
第八章 第八周桥牌练习 4.0学时 马里松
第1节 复合打法一:忍让;复合打法二:张数信号;复合打法三:比赛技巧。
第2节 课堂实战练习
第九章 第九周桥牌练习 4.0学时 马里松
第1节 叫牌体系(黄卡),叫牌中的约定及规则;叫牌过程中的同伴配合;复试比赛及双人赛;比赛规则及比赛中的心理因素的影响。
第2节 课堂实战练习
第十章 第十周桥牌练习 4.0学时 马里松
第1节 测验
第2节 测验总结
参考书
课程教师信息
马里松,本科毕业于浙江大学,研究生毕业于澳大利亚堪培拉大学,教授。