人与AI

课程编码：180207040200P4001H 英文名称：Human and Artificial Intelligence 课时：20 学分：1.00 课程属性：研讨课 主讲教师：杜峰

人工智能正在飞速发展，以前所未有的速度重塑着世界的每一个角落，势不可挡的变革人类社会生活的方方面面。尽管人机关系是工程心理学关注的核心问题，心理学家已经深入研究了机械和自动化时代的人机关系，但人与人工智能体形成的新型人机关系却仍然处于一种混沌未明的状态。本课程讲授和讨论智能时代人机交互和人机协作的新内涵和研究进展。计划研讨以下方面的内容：（1）通过对比人类与AI在认知、情感等方面的功能差异，讨论人-AI功能分配的原则，为优化人机协作提供思路；（2）人-AI多模态交互的研究进展；（3）人-AI的双向动态信任模型的研究进展；（4）人与智能体新型协作关系（人机组队、伙伴关系）的研究进展；（5）人与智能体伦理关系的研究进展。

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第一章 人与AI研究领域的总体介绍 杜峰
第1节 工程心理学与人机关系研究介绍 1.0学时
第2节 人机关系研究对于国家战略需求的贡献案例 1.0学时
第3节 从人机关系、人-自动机关系到人-AI关系 1.0学时
第二章 研讨人类与AI的认知、情感等功能差异 杜峰
第1节 阅读报告人类与AI在感知、认知、决策和情感功能差异比较方面的文献 2.0学时
第2节 讨论人类与AI在功能分配方法和原则 2.0学时
第三章 研讨人类与AI的多模态交互 杜峰
第1节 阅读报告人类与AI在感知、认知、决策和情感功能差异比较方面的文献 2.0学时
第2节 讨论如何应用心理学原理提升交互效率和体验 1.0学时
第四章 研讨人类与AI的双向动态信任模型 杜峰
第1节 阅读报告人类与AI、人与自动机的信任相关研究文献 2.0学时
第2节 讨论如何保障合适的人与AI信任关系 2.0学时
第五章 研讨人类与AI的新型协作关系 杜峰
第1节 阅读报告人类与AI、人与自动机的新型协作关系（人机组队、伙伴关系）相关研究文献 2.0学时
第2节 讨论如何实现的人与AI和谐发展。 1.0学时
第六章 研讨人类与AI的伦理关系 杜峰
第1节 阅读报告人类与AI、人与自动机的伦理关系 2.0学时
第2节 讨论如何实现的人与AI可持续发展 1.0学时

杜峰，研究员，现为社会与工程心理学研究室副主任，青年长江学者。主持承担国家重点项目、中国科学院重点项目、国家自然科学基金项目、技术攻关项目，以及大型企业的委托项目10余项，项目总经费超过4500万。现担任中国心理学会工程心理专委会副主任、人工智能学会人工心理和情感专委会副主任、中国人类工效学会理事、《心理学报》编委等