课程大纲

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人居理论强化提升

课程编码:18023399J100P0002Z 英文名称:Intensive Training of the Human Habitat Science Theory 课时:20 学分:1.00 课程属性:高级强化课 主讲教师:朱小地等

教学目的要求
本课程通过将观念艺术的引入,探讨当代建筑创作的新视野与可能性,培养学生对建筑设计的创新热情和独立思考能力、更新认知的自觉,培养学生对传统建筑文化的热爱和用当代语言复兴建筑文化的愿望。让学生知晓观念艺术的基本发展脉络,以及在当代建筑创作中进行观念表达的重要性和可能性;了解观念艺术视野中的建筑创作基本方法和成功实践。
作为艺术的一种类型,功能性的建筑如何能够进入观念的视野,参与当代艺术的表达?当代建筑所处的自然、社会、媒介、语汇等多重环境和当代建筑的类型条件如何使这一点成为可能?以观念艺术看待建筑创作,其创作方法的基本主线如何?实践中建筑师是如何把握的?如何利用观念艺术的工作方式,在当代语境中为中国建筑创造新的表达?
通过对观念艺术和当代建筑创作的引介,说明当代建筑创作对建筑师主体性和思想性的要求,以及艺术创作从视觉追求到观念追求的跃迁;通过实践中的典型项目案例的介绍,包括项目背景,场地条件,思考过程,建设成果等,使同学深入全面的了解项目设计过程,产生对建筑设计的全面思考;通过对中国传统建筑文化历史和现状的介绍,讨论如何使其进入当代语境;通过设计案例了解中国建筑师工作的状况和面临的问题;通过课堂讨论激发学生思考,并展开讨论。

预修课程

大纲内容
第一章 从视觉到视知觉 4.0学时 朱小地
第1节 从视觉到视知觉
第二章 建筑师的自我认同 4.0学时 朱小地
第1节 建筑师的自我认同
第三章 观念艺术与建筑创作 4.0学时 朱小地
第1节 观念艺术与建筑创作
第四章 建筑师的文化认同 4.0学时 朱小地
第1节 建筑师的文化认同
第五章 传统建筑的未来 4.0学时 朱小地
第1节 传统建筑的未来

参考书
1、
2、 罗兰巴特文集 罗兰·巴特 2016.07 上海:上海人民出版社
3、 中国传统的创造性转化 林毓生 2011.05 北京:生活·读书·新知三联书店
4、 观念艺术 托尼·戈弗雷 2020.07 北京:北京美术摄影出版社
5、 艺术的故事 E.H.贡布里希 2014.05 南宁:广西美术出版社
6、 词语与建筑物---现代建筑的语汇 阿德里安·福蒂 2022.07 北京:中国建筑工业出版社
7、 我们赖以生存的隐喻 乔治·莱考夫 2015.03 杭州:浙江大学出版社
8、 内境·外象:姚仁喜的建筑美学 姚仁喜 2017.12 长沙:湖南美术出版社
9、 “立面”的误会:建筑·理论·历史 赵辰 2007.11 北京:生活·读书·新知三联书店
10、 朱小地作品集 朱小地 2020.09 北京:文化艺术出版社
11、 中国传统建筑解析与传承 北京卷 中国传统建筑解析与传承 北京卷 编委会 2020.10 北京:中国建筑工业出版社

课程教师信息
朱小地工作室创始人、主持建筑师。教授级高级工程师,国家一级注册建筑师。北京市建筑设计研究院原董事长、总建筑师。 享受国务院特殊津贴专家、住建部科技委建筑设计专业委员会副主任委员、住建部节能绿建专业委员会委员、 中国美术家协会建筑艺术委员会副主任、清华大学双聘教授,中央美术学院客座教授。