课程大纲

课程大纲

固碳理论、技术与展望

课程编码:180084071300P4001H 英文名称:Theory , Technology and Prospect on Carbon sequestration 课时:20 学分:1.00 课程属性:研讨课 主讲教师:史雅娟等

教学目的要求
通过本课程学习,使学生了解和掌握生态系统固碳和碳捕集利用封存技术的基本理论和基本知识,熟悉生态工程案例的碳汇机制及作用,了解碳捕集利用封存技术的技术发展及趋势,使学生能将一般知识应用到特定的环境问题中,培养学生解析资源与环境问题的认知能力、应用能力和创新能力。

预修课程

大纲内容
第一章 生态系统固碳增汇技术原理 3学时 史雅娟
第1节 绪论
第2节 陆地固碳原理与特征
第3节 海洋生态系统固碳原理与特征
第二章 生态系统固碳增汇技术应用与进展 2学时 史雅娟
第1节 重点生态过程固碳技术应用与进展
第2节 典型生态系统类型固碳增汇效果评估
第三章 碳捕集利用封存技术原理与进展 4学时 邢颖
第1节 碳捕集利用封存技术体系
第2节 碳捕集技术原理与进展
第3节 碳利用技术原理与进展
第4节 碳封存技术原理与进展
第四章 碳捕集利用封存技术应用 4学时 邢颖
第1节 全球碳捕集利用封存的发展
第2节 重点行业碳捕集利用封存技术应用
第3节 碳捕集利用封存技术示范与案例
第4节 碳捕集利用封存技术评估
第五章 碳捕集利用封存前沿技术 2学时 邢颖
第1节 碳捕集利用封存前沿技术
第2节 碳捕集利用封存技术未来发展方向
第六章 固碳增汇管理政策 3学时 邢颖
第1节 固碳增汇国际治理体系
第2节 碳定价与碳排放交易制度
第3节 固碳增汇科技政策
第七章 我国固碳增汇的政策与未来发展 2学时 邢颖
第1节 中国固碳增汇政策体系
第2节 中国固碳增汇未来发展前景

参考书

课程教师信息
史雅娟,女,中国科学院生态环境研究中心研究员,博士生导师,2005年获中国科学院生态环境研究中心博士学位,先后在澳大利亚悉尼大学、瑞士联邦水科学研究所、英国生态与水文研究中心开展合作研究,主要研究方向为污染物的生态效应与生态风险,包括污染物对陆生和水生生态系统的生态效应与影响机制、污染场地生态调查与模拟、生态风险评价方法研究,创新地提出多种污染物相对风险排序和筛选方法、多种污染物多介质生态风险定量评价方法、结合生态情景的层次化污染场地土壤生态风险评价技术体系,发表SCI 论文70余篇。近5年研究重点为持久性有机污染物的生态效应、生态风险评价及管理对策工作,发表论文23篇,其中SCI论文17 篇。
邢颖,女,2006年在中科院生态环境研究中心获得博士学位,现为中国科学院科技战略咨询研究院副研究员。长期开展生态环境与可持续发展方向科技前沿动态监测分析和科技政策研究,多年生态环境研究前沿战略分析,承担多项国家相关部门、中科院和地方重大科技咨询项目,为国家双碳战略提供了决策支撑。