地球科学前沿科学问题
课程编码：180083070900P0001H
英文名称：Frontier in the Geosciences
课时：20
学分：1.00
课程属性：高级强化课
主讲教师：柴育成等
教学目的要求
课程定位于拓展学术视野，启发思考；促进研究生从宏观层面对地球科学的学科特点、发展历程、前沿科学问题等有宏观的了解；强化科学前沿和科学问题的意识。
预修课程
地球科学有关的基础课程
大纲内容
第一章 科学前沿与科学问题 2.0学时 柴育成
第1节 科学前沿的内涵与如何了解科学前沿
第2节 科学问题----科学研究的核心与灵魂
第二章 地球科学的学科特点与研究范式 4.0学时 柴育成
第1节 地球科学的学科特点与挑战
第2节 地球科学的研究对象---神奇而独特的地球
第3节 地球科学的研究范式
第三章 地球科学的发展历程 4.0学时 柴育成
第1节 地球科学发展历史概况
第2节 板块构造的历史
第3节 IODP的发展轨迹
第4节 地球科学前沿热点的演变
第四章 地球科学重大前沿科学问题 10.0学时 柴育成
第1节 起源
第2节 运行
第3节 宜居的星球
第4节 灾害和资源
参考书
1、
HOW TO BUILD A HABITABLE PLANET
Charles H. Langmuir and Wally Broecker
2012年
Princeton University Press
2、
A VISION FOR NSF EARTH SCIENCES 2020-2030: EARTH IN TIME
National Academies of Sciences、 Engineering、 and Medicine
2020年
The National Academies Press
课程教师信息
柴育成, 男，1957年11月生，河南省延津县人。1989年获中国地质大学（北京）博士学位；1993-1994年在美国Alabama 大学从事博士后研究；长期担任国家自然科学基金委员会地球科学部常务副主任，主持日常工作，2003年被评为研究员。现任中国科学院大学教授, 主讲《地球科学的前沿与机遇》课程，兼任《科学通报》编委；《国家科学评论》 编委等。曾兼任资助机构国际组织IGFA (International Group of Funding Agencies for Global Change Research)和贝尔蒙特论坛（Belmont Forum）中国代表；IODP 科学计划与政策监督委员会 (Science Planning and Policy Oversight Committee, SPPOC) 中国代表；IODP 中国委员会委员；IGBP 中国委员会副主席；中国地质学会常务理事，构造地质与地球动力学专业委员会副主任；中国第四纪研究会常委；中国石油学会副理事长；《地球科学进展》 副主编；《中国科学基金》编委等。自2000年1月---2017年11月主持国家基金委地学部工作18年，作为学部第一责任人，组织、筹划了《十一.五》、《十二.五》和《十三.五》的地球科学发展战略研究和优先发展领域的制定；在项目的遴选和管理机制、评价体系、推动学科交叉研究等方面积累了丰富的管理经验。组织了国家自然科学基金重大项目、重大研究计划和科学研究中心等项目的立项研讨和组织实施，以及三轮地球科学领域国家重点实验室的现场评估，对我国地球科学的发展特点、发展阶段、人才队伍、机遇与挑战有深刻的理解。