公共卫生概论
课程编码：180200100100P1006H
英文名称：Introduction to Public Health
课时：40
学分：2.00
课程属性：学科核心课
主讲教师：张彦平等
教学目的要求
本课程是公共卫生入门的综合性的课程，其目的是通过综合的、归纳的、发展的和俯视的角度介绍公共卫生的专业背景、发展历史、现状、学科特点、当前的公共卫生理论与实践、公共卫生研究等内容，向学生敞开一扇公共卫生专业的大门，为学生指引一条公共卫生专业学习和发展的道路，让学生了解公共卫生事业的过程中，有目的地学习专业知识、掌握专业技能、构建专业思想和提高专业素质。
本课程不在于公共卫生各学科的入门，也不在于各学科的深入学习及技能的掌握，而在于让学生能够了解公共卫生的概貌及各相关学科的关系，同是也要让学生能够了解公共卫生各相关学科与其它交叉学科的关系；本课程不仅通过教师讲授知识，同时更需要教师启发学生思考；本课程不仅在于通过学习提高学生对公共卫生的认识和理解，更需要引导学生主动、有意识地在今后各专业的学习过程中能够融会贯通。
预修课程
无
大纲内容
第一章 公共卫生概述和发展历史 3学时 张彦平
第1节 公共卫生起源及演变
第2节 公共卫生体系
第3节 公共卫生与预防医学、临床医学
第二章 公共卫生监测基础 3学时 张彦平
第1节 公共卫生监测概述
第2节 监测数据分析利用
第3节 我国公共卫生监测体系
第三章 传染病防控策略与措施 3学时 张彦平
第1节 传染病疾病概述
第2节 传染病预防与控制措施
第3节 传染病防控面临挑战
第四章 现场流行病学概述与突发公共卫生事件应对 3学时 张彦平
第1节 现场流行病学概论
第2节 现场流行病学调查
第3节 突发公共卫生事件应对
第五章 新发传染病应对 3学时 张彦平
第1节 新发传染病概念及形势
第2节 新发传染病应对面临挑战
第3节 全球新发传染病应对
第六章 大流行应对准备 3学时 张彦平
第1节 大流行应对策略及措施
第2节 大流行应对准备
第3节 大流行应对面临挑战
第七章 慢性病预防与控制概述 3学时 吴静
第1节 心脑血管疾病的防控
第2节 重点肿瘤的防控
第3节 呼吸系统疾病的防控
第八章 重大慢性病防控实例 3学时 吴静
第1节 心脑血管疾病的防控
第2节 重点肿瘤的防控
第3节 呼吸系统疾病的防控
第九章 健康生活方式 3学时 吴静
第1节 健康生活方式的基本概念
第2节 健康生活方式的基本原理
第3节 健康生活方式的国际实践
第十章 伤害的预防控制 3学时 吴静
第1节 伤害的基本概念
第2节 伤害的流行现状
第3节 伤害的防控原理
第十一章 常见慢性病防控实践-脊柱侧弯防控 3学时 吴静
第1节 脊柱侧弯的危险
第2节 脊柱侧弯的预防
第3节 中国儿童青少年脊柱侧弯流行病学调查，防控现状
第十二章 全球健康概论 4学时 张彦平
第1节 全球健康起源与发展，概论与特征
第2节 全球疾病负担
第3节 突发事件与全球健康
第4节 我国对外卫生援助
第十三章 风险评估 3学时 张彦平
第1节 风险评估概述
第2节 风险评估的准备及基本过程
第3节 风险评估的常用方法及类型
参考书
课程教师信息
张彦平，主任医师，公共卫生硕士生导师。中国疾控中心传染病管理处副处长（主持工作），承担《H7N9等新型流感病毒的感染和流行风险评估》等多项国家级科研课题，获中华预防医学会科学技术进步奖等奖项5项，发表中英文论文90余篇。
吴静, 研究员，博士生导师。现任中国疾病预防控制控中心慢病中心主任。主要从事慢性非传染性疾病流行病学研究，主持和负责开展重大慢病防控项目近 30 项，在《The Lancet》、《JAMA》等国内外重要刊物上发表论文 100 余篇; 主编、参编著作及规划教材 40 余部。