课程大纲

课程大纲

现代化科学导论

课程编码:1800961204X2M3002Z 英文名称:Introduction to Modernization Science 课时:40 学分:2.00 课程属性:专业课 主讲教师:刘雷等

教学目的要求
本课程是现代化科学的专业导论课。现代化科学是采用科学精神和科学方法,系统研究现代化现象的一门新兴交叉科学,是现代化研究、现代化理论和现代化知识的系统集成。
教学目的。本课程将从自然科学与社会科学相结合的视角,系统介绍世界现代化的主要理论和前沿过程,分析人类发展的世界前沿和发展趋势,阐述国家发达的原理和方法,解释我国现代化建设的基本国情和发展战略。为2050年全面建成社会主义现代化强国,培养具有战略思维的复合型领军人才和战略科学家。
教学要求。通过对本课程的学习,使学生能够从自然科学与社会科学的交叉视角,正确掌握现代化科学的基本原理和知识体系,建立现代化研究的全球视野和科学态度,了解世界现代化的主要理论和前沿进程,理解人类发展的世界前沿和国际潮流,掌握国家发达的原理和方法,把握现代化建设和国家发达的政策分析方法,树立中国实现现代化和民族复兴的坚定信念。

预修课程

大纲内容
第一章 现代化科学的基本概念 3学时 刘雷
第1节 《现代化科学导论》的课程简介
第2节 《现代化科学》的学科概要
第3节 国家案例一:英国现代化
第二章 现代化科学的研究方法 3学时 刘雷
第1节 现代化研究I:方法论和度量衡
第2节 现代化研究II:案例和讨论
第3节 国家案例二:美国现代化
第三章 世界现代化的原理与方法 6学时 叶青
第1节 现代化科学的一般理论
第2节 现代化研究的十个流派
第3节 国家发达的原理与方法
第4节 课堂讨论:美国如何赶超英国
第四章 分层现代化研究与发展趋势 6学时 叶青
第1节 世界和国际现代化研究
第2节 地区和城市现代化研究
第3节 国家案例三:德国赶超英国
第五章 领域现代化研究与发展趋势 6学时 叶青
第1节 经济和社会现代化研究
第2节 文化和生态现代化研究
第3节 国家案例四:日本赶超英美
第六章 部门现代化研究与发展战略 6学时 刘雷
第1节 农业现代化研究
第2节 工业现代化研究
第3节 服务业现代化研究
第4节 科技现代化研究
第七章 现代化政策研究与中国现代化 6学时 刘雷
第1节 现代化评价、战略与政策研究
第2节 现代化战略研究I:产业结构现代化
第3节 现代化战略研究II:生活质量现代化
第4节 国家案例五:中国现代化的进程与前景
第八章 课程交叉评估与考核 4学时 刘雷
第1节 学生研究项目的成果展示与交叉评估
第2节 期末开卷考试

参考书
1、 现代化科学 何传启 2010年10月 科学出版社

课程教师信息
刘雷 研究员 中国科学院中国现代化研究中心;叶青 研究员 中国科学院中国现代化研究中心