可持续发展理论与实践
课程编码：1800961204X4M2001Z
英文名称：Theory and Practices for Sustainable Development
课时：40
学分：2.00
课程属性：专业核心课
主讲教师：王毅等
教学目的要求
本课程是自然资源管理与可持续发展专业核心课程。本课程教学目的是：使学生比较系统地掌握可持续发展战略领域的主要研究方向、基本理论知识，比较全面地了解国内外可持续发展战略领域的实践、动向和前沿热点问题，提高学生将可持续发展相关理论知识熟练运用到实践的融会贯通能力。要求学生的知识面较宽。
预修课程
经济学与公共管理
大纲内容
第一章 可持续发展总论 6学时 王毅
第1节 可持续发展的研究对象和基本主线
第2节 可持续发展的主要研究尺度和方向
第3节 可持续发展科学的形成和发展
第4节 我国的可持续发展和生态文明建设实践
第二章 可持续发展的基本思想 4学时 王毅
第1节 可持续发展思想的形成
第2节 可持续发展思想的基本内核
第3节 可持续发展的战略任务
第三章 可持续发展的理论框架 6学时 陈劭锋
第1节 可持续发展的内涵和基本原则
第2节 国内外可持续发展的主要概念模型
第3节 可持续发展的研究方向和基本理论
第4节 走向可持续发展的判别准则
第四章 可持续发展评估 3学时 陈劭锋
第1节 可持续发展评估指标体系
第2节 可持续发展绩效评估方法
第3节 可持续发展评估的案例应用
第五章 人口、资源与环境问题与对策 3学时 陈劭锋
第1节 人口问题成因与对策
第2节 资源问题成因与对策
第3节 环境问题成因与对策
第六章 可持续发展的国际经验和发展趋势 6学时 陈劭锋
第1节 可持续发展的国际经验和做法
第2节 国际可持续发展的主要趋势和动向
第七章 中国可持续发展的实践 9学时 陈劭锋
第1节 中国可持续发展的实践脉络
第2节 中国可持续发展的实践案例
第八章 答疑与课堂开卷考试 3学时 陈劭锋
第1节 答疑
第2节 课堂开卷考试
参考书
1、
习近平生态文明思想学习纲要@生态文明建设理论研究@可持续发展论@人口、资源与环境经济学（马克思主义理论研究和建设工程重点教材）@2020中国可持续发展报告
中央宣传部、生态环境部@钱易主编@张坤民主笔@人口、资源与环境经济学编写组@中国科学院可持续发展战略研究组
2022年7月@2020年3月@1999年6月@2019年1月@2021年6月
学习出版社、人民出版社@科学出版社@中国环境科学出版社@高等教育出版社@科学出版社
课程教师信息
王毅，现为国科大公管学院教授，中科院战略咨询院研究员。同时兼任全国人大常委会委员、环资委委员，国家气候变化专家委员会副主任，国家生态环境保护专家委员会委员，部际循环经济专家咨询委成员，国家“无废城市”建设咨询专家委员会副主任，国家碳中和科技专家委员会成员，中国可持续发展研究会常务理事，中国能源研究会理事，中国人民外交学会理事，中国环境与发展国际合作委员会(CCICED)委员、碳中和专题政策研究组中方组长，GEF中国国家公园体制机制创新项目首席技术顾问，斯坦福大学多尔可持续发展学院咨询委员会委员等职。他有30多年可持续发展领域的研究经验，目前主要从事生态文明制度、绿色转型发展战略、气候变化政策与低碳规划、流域综合管理、资源环境保护政策、国家公园体制改革等方面的研究。王毅曾主持和参与过包括国家重点研发计划、国家科技重大专项、国家社科基金重大项目、中科院战略性先导科技专项、国家高端智库试点重大项目，以及各部级委托的重大项目在内的数十项科研课题，参与过许多中央和地方政府部门及有关机构的重大法律、规划、文件、政策建议的研究、起草、咨询、评估和解读工作；共出版专著30多部，发表学术论文百余篇，曾获得部级科技进步一、二等奖和中国青年科技奖，国务院政府特殊津贴获得者。代表作有年度《中国可持续发展报告》和国情分析系列报告。