马克思主义经典著作导读

课程编码：180213030500M1003Y 英文名称：Guidance Reading of Marxist Classics 课时：40 学分：2.00 课程属性：学科核心课 主讲教师：方晓阳

本课程是为了培养学生更好地学习与提高马克思主义经典原著的研究能力而开设。旨在培养学生对马克思主义经典著作的研究能力，深入理解马克思主义的重要思想和观点，并籍此来分析中国与世界历史发展进程与重大事件。

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第一章 导言 3.0学时 方晓阳
第1节 马克思主义经典著作和经典作家界定标准
第2节 马克思主义经典著作的内容与特点
第3节 为什么要学习与研究马克思主义经典
第4节 如何学习与研究马克思主义经典
第二章 马克思《黑格尔法哲学批判》 3.0学时 方晓阳
第1节 写作背景、结构、基本特点与出版
第2节 对黑格尔思辨的理性国家观与王权理论的批判
第3节 对黑格尔行政权理论的批判
第4节 对黑格尔立法权理论的批判
第5节 历史地位与现实意义
第三章 马克思《关于费尔巴哈的提纲》 3.0学时 方晓阳
第1节 写作背景
第2节 解决的理论和实践问题
第3节 内容与基本思想
第4节 理论和实践意义
第四章 马克思、恩格斯《神圣家族》 3.0学时 方晓阳
第1节 引言
第2节 写作背景
第3节 马克思和恩格斯对思辨哲学的批判
第五章 马克思、恩格斯《德意志意识形态》 7.0学时 方晓阳
第1节 主体思想与内容简介
第2节 《德意志意识形态》“人学理论”研究
第3节 《德意志意识形态》“分工理论”研究
第4节 《德意志意识形态》“异化理论”研究
第5节 《德意志意识形态》“共产主义思想”研究
第六章 马克思、恩格斯《共产党宣言》 3.0学时 方晓阳
第1节 《共产党宣言》的伟大意义
第2节 《共产党宣言》发表的历史背景
第3节 《共产党宣言》七篇序言
第4节 《共产党宣言》正文
第5节 正确对待《共产党宣言》中的某些局限性
第七章 马克思《哥达纲领批判》 3.0学时 方晓阳
第1节 《哥达纲领批判》写作和发表的历史背景
第2节 《哥达纲领批判》第一章
第3节 《哥达纲领批判》第二章
第4节 《哥达纲领批判》第三章
第5节 《哥达纲领批判》第四章
第6节 《哥达纲领批判》第五章
第八章 马克思《资本论》（第一卷） 3.0学时 方晓阳
第1节 《资本论》第一卷的写作背景
第2节 《资本论》第一卷研究
第九章 恩格斯《反杜林论》 3.0学时 方晓阳
第1节 《反杜林论》之由来
第2节 《反杜林论》重要思想研究
第3节 《反杜林论》的历史影响与社会意义
第十章 恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》 3.0学时 方晓阳
第1节 历史背景
第2节 论历史唯物主义
第3节 科学社会主义的思想来源
第4节 科学社会主义的理论基础
第5节 科学社会主义的基本原理
第6节 历史意义和当代价值
第十一章 恩格斯《路德维希·费尔巴哈与德国古典哲学的终结》 3.0学时 方晓阳
第1节 时代背景、写作目的及历史影响
第2节 第一章
第3节 第二章
第4节 第三章
第5节 第四章
第6节 现实意义
第十二章 恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》 3.0学时 方晓阳
第1节 写作背景
第2节 主要内容
第3节 重大意义

中国科学院大学马克思主义学院教授、博士研究生导师，院学术委员会委员，研究方向之一为马克思主义经典著作研究。曾主持多项国家级与省部级课题。