马克思主义中国化研究
课程编码：180213030500M1010Y
英文名称：Studies on the Localization of Marxism in China
课时：40
学分：2.00
课程属性：学科核心课
主讲教师：常征
教学目的要求
此门课程是马克思主义理论专业硕士研究生的核心专业课。
本课程的教学目的是，帮助学生准确把握马克思主义中国化进程中形成的理论成果，即马克思主义中国化理论成果的形成过程、主要内容、精神实质、历史地位和指导意义；准确把握中国共产党不断推进马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的历史进程和基本经验。
要求学生研读马克思主义中国化的主要原始文献和研究文献，系统把握马克思主义中国化理论成果所蕴含的马克思主义立场、观点和方法。
预修课程
无
大纲内容
第一章 导论及课程要求 2.0学时 常征
第1节 马克思主义中国化研究的内涵与定位
第2节 马克思主义中国化研究的历史沿革
第3节 马克思主义中国化研究的核心命题及其相关概念
第4节 学习本课程的方法和要求
第二章 毛泽东思想与马克思主义中国化的第一次历史性飞跃 12.0学时 常征
第1节 马克思主义中国化第一次历史性飞跃的条件
第2节 马克思主义中国化第一次历史性飞跃的伟大成果
第三章 邓小平理论是马克思主义中国化第二次飞跃的开篇之作 8.0学时 常征
第1节 马克思主义中国化第二次飞跃的时代背景
第2节 邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开篇之作
第3节 邓小平理论在马克思主义中国化进程中的历史地位
第四章 “三个代表”重要思想把马克思主义中国化推向21世纪 2.0学时 常征
第1节 “三个代表”重要思想的形成
第2节 “三个代表”重要思想的科学体系
第3节 “三个代表”重要思想的历史地位
第五章 科学发展观是马克思主义中国化的重大成果 2.0学时 常征
第1节 科学发展观的形成是时代发展的必然要求
第2节 科学发展观的科学内涵和主要内容
第3节 科学发展观的指导意义和时代价值
第六章 习近平新时代中国特色社会主义思想实现马克思主义中国化新的飞跃 6.0学时 常征
第1节 习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景
第2节 习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义
第七章 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义 6.0学时 常征
第1节 习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系
第2节 新时代坚持和发展中国特色社会主义的实践方略
第八章 马克思主义中国化的基本经验 2.0学时 常征
第1节 马克思主义中国化的基本经验
参考书
1、
《毛泽东选集》（第1-4卷，第二版）@《邓小平文选》（第1-3卷）@《江泽民文选》（第1-3卷）@《胡锦涛文选》（第1-3卷）@《习近平谈治国理政》（第1卷）@《习近平谈治国理政》（第2卷）@《习近平谈治国理政》（第3卷）@《马克思主义中国化专题研究》@《马克思主义中国化研究学科基本理论与方法》
中共中央文献编辑委员会@中共中央文献编辑委员会@中共中央文献编辑委员会@中共中央文献编辑委员会@中央文献研究室、中国外文局@中央文献研究室、中国外文局@中央文献研究室、中国外文局@刘先春@田克勤等
1991@1993、1994@2006@2016@2018@2017@2020@2021@2017
人民出版社@人民出版社@人民出版社@人民出版社@外文出版社@外文出版社@外文出版社@北京师范大学出版社@中国人民大学出版社
课程教师信息
常征，中国科学院大学马克思主义学院副教授。