学术道德与学术写作规范
课程编码：180087120500PB002Z-6
英文名称：Academic Ethics and Writing Norms
课时：20
学分：1.00
课程属性：公共必修课
主讲教师：李玲
教学目的要求
学术道德是从事学术活动所应该遵循的基本道德要求与行为指南，是科学而理性开展科研活动的重要基石与基本前提，是维护学术生态系统健康正常发展的重要条件与重要保障。研究生是国家高层次的专业技术人才的生力军，是国家科技发展的重要的潜在的创新性人才，肩负着建设创新性国家的重要使命。新一代的研究生不仅要具有社会责任感、使命感，掌握先进的科学专业知识和能力，也要懂得科学思维，掌握科研方法，遵循科研规律，维护学术道德，坚守科研诚信，抵制学术不端。
《学术道德与学术写作规范》的教育目的在于提升研究生对学术道德、科研诚信、学术规范的认知程度，在科研与写作过程中，学会甄别和判断各种学术不端现象，自觉维护学术公平与诚信，自觉抵御各种科研不端行为，维护良好的学术生态系统。
预修课程
无
大纲内容
第一章 科学研究、学术道德与学术生态 3学时 李玲
第1节 科学研究的本质及其基本要求
第2节 学术道德、科研诚信、学术规范概念及其关系
第3节 学术道德建设与学术生态系统
第二章 学术道德行为与失范 3学时 李玲
第1节 学术道德行为及其内在要求
第2节 学术不端行为分类
第3节 学术不端行为与根源分析
第三章 国内外学术道德政策与制度 3学时 李玲
第1节 国际学术道德政策与制度
第2节 我国学术道德政策与制度
第3节 学术出版伦理指南
第四章 学术规范关键性问题 3学时 李玲
第1节 引用动机与引用行为
第2节 合作研究、署名与知识产权
第3节 利益冲突声明
第4节 数据管理和共享
第5节 同行评议制度
第6节 实验室规范与安全
第7节 科技伦理规范
第8节 其他学术规范问题
第五章 学术论文写作规范 3学时 李玲
第1节 学术论文写作的基本过程与基本要求
第2节 《中国科学院大学研究生学位论文撰写规范指导意见》解读
第3节 期刊论文投稿指南
第六章 学术不端惩戒及预防 3学时 李玲
第1节 学术不端惩戒主要措施
第2节 学术不端检测及其机理
第3节 建立学术自我纠错与净化机制
第4节 建立学术诚信机制
第七章 学术不端案例分析与讨论 2学时 李玲
第1节 学术不端案例分析与讨论
参考书
1、
科研道德：倡导负责行为@怎样当一名科学家：科学研究中的负责行为@科研诚信（第三版）@科研活动道德规范读本@科研活动诚信指南@科研诚信知识读本@如何开展负责任的研究@科学与诚信：发人深省的科研不端行为案例@科研诚信建设相关法律法规和文件汇编@高等学校科学技术学术规范指南（第二版）
郑健 主编@教育部科学技术委员会学风建设委员会
2007年1月@2014年5月@2011年7月@2009年9月@2009年11月@2009年11月@2014年11月@2013年1月@2017年8月@2017年3月
北京大学出版社@中国科学技术出版社@高等教育出版社@科学出版社@科学技术文献出版社@科学技术文献出版社@科学出版社@科学出版社@高等教育出版社@中国人民大学出版社
课程教师信息
中国科学院文献情报中心，研究馆员