课程大纲

课程大纲

流域地理学

课程编码:280223070500P1009 英文名称:Watershend Geography 课时:60 学分:3.00 课程属性:学科核心课 主讲教师:杨桂山等

教学目的要求
本课程为地理学各专业研究生的学科核心课,同时也可作为资源、环境、生态等相关专业研究生的选修课。定位于拓展研究生的知识面,提升学生对该领域国际前沿和国家战略需求的认识,提高学生在科研工作中的学科交叉能力,课程内容强调基础性和系统性,采用课堂讲授、课内外实践相结合的形式,重点围绕流域以水为核心的关键自然与人文要素及其相互作用的过程、格局与效应等关键问题,系统介绍流域地理学内涵、研究前沿热点、方法和最新进展,使学生系统了解流域地理学学科定位与作用、关注的重大问题及国内外研究进展与趋势,掌握流域地理学理论和方法。教学注重立德树人,引导学生弘扬科学家精神,坚持系统思维,服务于美丽中国生态文明建设。

预修课程
自然地理学、生态学、水文学、土壤地理学等大学课程

大纲内容
第一章 概论 6学时 杨桂山
第1节 流域地理学概述与学科体系
第2节 流域地理学热点问题与进展
第二章 流域地理要素过程与相互作用
第1节 流域水文:I 流域水文与河湖关系 3学时 万荣荣
第2节 流域水文:II 生态水文 3学时 万荣荣
第3节 流域水文:III 流域土壤水文 3学时 朱青
第4节 流域土地:I 流域土壤地理 3学时 朱青
第5节 流域土地:II LUCC与水文水灾害 3学时 万荣荣
第6节 流域土地:III LUCC与营养盐 3学时 朱青
第7节 流域碳氮循环与效应 3学时 朱青
第8节 流域生态过程与评估 3学时 万荣荣
第9节 流域发展与环境 3学时 万荣荣
第三章 流域地理学方法
第1节 流域资源环境承载力评估 3学时 朱青
第2节 流域监测技术与方法 3学时 朱青
第3节 流域空间功能分区 3学时 万荣荣
第4节 流域综合规划 3学时 杨桂山
第5节 流域综合管理 3学时 杨桂山
第6节 流域地理学方法实践I:流域监测 6学时 朱青
第7节 流域地理学方法实践II:流域模拟 3学时 万荣荣
第8节 闭卷考试 3学时 杨桂山

参考书

课程教师信息
杨桂山,男,1965年生,研究员,博士生导师。1987年获南京大学理学学士学位,1993年和1997年分别获中国科学院自然地理学硕士和博士学位。现任中国科学院大学南京学院院长、党委书记,河海大学校长、党委副书记。主要研究领域为流域地理学和资源利用与生态保护,长期致力于流域水土资源利用与生态环境影响及调控研究。主持国家973计划和中国科学院战略科技先导专项等重大项目研究,发表学术论文200余篇,主编出版学术专著8部,主持编制多部区域资源利用与环境保护相关战略规划,其中协助国家发展改革委主持编制的《长江三角洲地区区域规划》经国务院常务会审议颁布,协助生态环境部编制的《长江三角洲区域生态环境共同保护规划》由推进长三角一体化发展领导小组办公室印发;主编出版的《长江保护与发展》系列报告有广泛的社会影响。曾获首届全国优秀博士论文奖、江苏省科技进步一等奖等多项省部级科技奖励。
朱青,男,1980年生,研究员,博士生导师。2003年和2005年于南京大学获得自然地理学学士和硕士学位,2009年获美国宾夕法尼亚州立大学博士学位;2009-2011年在美国宾夕法尼亚州立大学从事博士后研究工作,同时担任美国农业部牧场系统与流域管理实验室Soil Scientist。现任中国科学院流域地理学重点实验室主任、南京地理与湖泊研究所学术委员会委员。主要从事流域水土过程及其生态环境效应方研究,在流域土壤水文与生物地球化学耦合的机理、模拟与调控等方面取得重要突破。主持国家杰出青年科学基金、优秀青年基金、中科院前沿重点交叉项目等多项科研项目,发表第一/通讯作者SCI高层次论文60余篇。曾获江苏省科技进步二等奖,中国科学院优秀导师奖等多项奖励;受邀EGU等国际会议特邀报告7次。
万荣荣,女,1977年生,研究员,博士生导师。2002年获安徽师范大学自然地理学硕士学位,2005年获中国科学院自然地理学博士学位。2010年9月至2011年9月于美国俄亥俄州立大学地理系访学一年。主要从事区域土地利用与生态环境效应、流域生态水文、流域生态系统服务及河湖系统健康评估等方面研究工作。先后主持国家自然科学基金项目4项,国家重点研发课题1项,中国科学院重点部署项目课题1项,作为科研骨干参与国家973计划、中国科学院战略科技先导专项等重大项目以及多项地方委托项目,出版专著1部,在Journal of Environmental Management等核心期刊发表论文100余篇,担任Environmental Science and Pollution Research副主编。曾获得江苏省科技进步二等奖、江苏省水利科技进步一等奖等科技奖励。