课程大纲

课程大纲

海洋微生物学

课程编码:280214070703P3007 英文名称:Marine Microbiology 课时:40 学分:2.00 课程属性:专业课 主讲教师:孙超岷等

教学目的要求
本课程是面向海洋生物学、海洋生态学、海洋药物学、海洋资源与环境、海洋地质学等专业的研究生开设的专业课。课程内容主要包括海洋微生物的分类系统、种类组成、形态结构、生理生化、生态作用、对地质环境和气候的塑造及影响、在生物医药、生物农药、保健食品及环境修复等领域的应用、与人类或其它海洋生物的疾病关系等。通过本课程的学习,使学生系统全面掌握海洋微生物学科的基本内容和科学体系,了解其在海洋生态系统中的重要地位以及在海洋生物技术和合成生物学领域中的重要作用,使学生了解海洋微生物的多样性与海洋环境复杂性的统一性,为从事海洋生物学、海洋合成生物学、生物海洋学及其他相近领域的基础研究和资源开发奠定基础。

预修课程

大纲内容
第一章 绪言 3学时 孙超岷
第1节 海洋微生物及研究意义
第2节 海洋微生物学发展历程
第3节 海洋微生物主要类群及特征等
第二章 海洋细菌 3学时 孙超岷
第1节 海洋原核生物的形态结构、能量代谢过程等
第2节 海洋细菌的分类系统、主要类群
第3节 海洋细菌代表类群的重要生理生化特性
第三章 海洋古菌 3学时 孙超岷
第1节 海洋古菌的形态结构、能量代谢过程等
第2节 海洋古菌的分类系统、主要类群
第3节 海洋古菌代表类群的重要生理生化特性
第四章 海洋病毒 3学时 孙超岷
第1节 海洋病毒的形态结构、能量代谢过程等
第2节 海洋病毒的分类系统、主要类群
第3节 海洋病毒代表类群的重要生理生化特性
第五章 海洋真核生物 3学时 孙超岷
第1节 海洋真核生物的形态结构、能量代谢过程等
第2节 海洋真核生物的分类系统、主要类群
第3节 海洋真核生物代表类群的重要生理生化特性
第六章 极端海洋环境微生物多样性及生存机制 3学时 孙超岷
第1节 极端海洋环境概述
第2节 冷泉、热液等生态系统微生物多样性及生存机制
第3节 深渊、极地生态系统微生物多样性及生存机制
第七章 海洋微生物在生态系统中的作用 3学时 孙超岷
第1节 海洋微生物介导的代表性物质代谢途径
第2节 海洋微生物驱动的代表性元素循环通路
第3节 海洋微生物物质代谢与元素循环的偶联
第八章 海洋微生物在环境保护中的作用 3学时 孙超岷
第1节 海洋微生物在重金属修复领域的作用机制及应用
第2节 海洋微生物在石油降解领域的作用机制及应用
第3节 海洋微生物在塑料降解领域的作用机制及应用
第九章 海洋微生物活性物质的发掘利用 3学时 张伟
第1节 海洋微生物活性物质的种类及用途
第2节 海洋微生物活性物质的发现资源
第3节 海洋微生物活性物质的成功应用案例
第十章 海洋微生物活性物质的生物合成 3学时 张伟
第1节 海洋微生物活性物质的生物合成途径
第2节 海洋微生物活性物质的发现策略
第3节 海洋微生物活性物质的异源生产
第十一章 海洋微生物合成生物学 3学时 张伟
第1节 合成生物学原理与概述
第2节 合成生物系统的设计与组装
第3节 合成生物学下的新浪潮与颠覆
第十二章 海洋病原微生物的防控 3学时 张伟
第1节 微生物病害的诊断
第2节 细菌性传染病与致病机制
第3节 水产传染性病害的控制
第十三章 文献解读、讨论及知识考核 4学时 孙超岷
第1节 文献解读
第2节 文献讨论
第3节 知识考核

教材信息
1、 海洋微生物学(第二版) 张晓华 2016年8月 科学出版社

参考书
1、 微生物学@微生物学教程@微生物学@合成生物学 沈萍和陈向东@周德庆@邓子新和陈峰@李春 2016年10月@2020年4月@2021年4月@2019年10月 高等教育出版社@高等教育出版社@高等教育出版社@化学工业出版社

课程教师信息
孙超岷,中国科学院海洋研究所,研究员,博士生导师。主要研究方向为海洋微生物资源挖掘及特殊生命过程认知。在PNAS、EMBO J、ISME J等杂志发表论文60余篇。张伟,山东大学,教授,博士生导师。主要研究方向为微生物天然产物的生物合成及功能能发掘。 在PNAS等高水平杂志发表论文40余篇。