舞蹈鉴赏与体验
课程编码:1802231301X2PX003H
英文名称:Dance Appreciation and Practice
课时:40
学分:1.00
课程属性:公共选修课
主讲教师:牛锡桐
教学目的要求
本课程依照讲授、观摩、讨论、实践的教学程序,从视觉直观到亲身体验使学生了解舞蹈的本质特点、鉴赏规律、风格特征。在观摩、分析舞蹈作品时知晓各舞种的文化背景,提升艺术欣赏水平,在模仿、实践时灵活支配肢体,体味舞蹈气韵。通过本课程的学习培养学生认识美、欣赏美、体验美、感受美和创造美的能力,使之情感得到升华,情感得到熏陶,从而提高个人艺术修养和综合能力水平。
预修课程
无
大纲内容
第一章 舞蹈概论(上) 牛锡桐
第1节 舞蹈本质 0.5学时
第2节 舞蹈基本知识 1.0学时
第3节 舞蹈三要素 1.5学时
第二章 舞蹈概论(下) 牛锡桐
第1节 舞蹈审美特征 1.5学时
第2节 舞蹈风格流派 1.0学时
第3节 舞蹈鉴赏 0.5学时
第三章 舞蹈的起源和发展 牛锡桐
第1节 起源诸说 1.0学时
第2节 宫廷华宴 0.5学时
第3节 民间亲情 0.5学时
第4节 当代风流 1.0学时
第四章 中国古典舞专题 牛锡桐
第1节 中国古代各时期舞蹈的特点 1.0学时
第2节 中国古典舞各个流派与其风格特征 1.0学时
第3节 中国古典舞经典剧目赏析 1.0学时
第五章 中国民族民间舞专题 牛锡桐
第1节 民间舞蹈特性 0.5学时
第2节 民族民间舞蹈文化类型 0.5学时
第3节 中国各民族民间舞流派及其风格特征 1.0学时
第4节 中国民族民间舞经典剧目赏析 1.0学时
第六章 芭蕾舞专题 牛锡桐
第1节 芭蕾起源 0.5学时
第2节 芭蕾审美特征 0.5学时
第3节 芭蕾各时期各流派的风格特征 1.0学时
第4节 芭蕾舞经典剧目赏析 1.0学时
第七章 藏族传统组合《库玛拉》基础动律 牛锡桐
第1节 基本功训练 1.0学时
第2节 藏族基本动律 0.5学时
第3节 冈达、退踏步 1.0学时
第4节 分组练习、纠错、合音乐 0.5学时
第5节 基本功训练 1.0学时
第6节 基础手位、脚位、体态、重心训练 0.5学时
第7节 塑形 1.0学时
第8节 分组练习、纠错、合音乐 0.5学时
第八章 藏族传统组合《库玛拉》第一段 牛锡桐
第1节 基本功训练 0.5学时
第2节 七下退踏步及短句训练 1.0学时
第3节 第一基本步及短句训练 1.0学时
第4节 分组练习、纠错、合音乐 0.5学时
第5节 基本功训练 0.5学时
第6节 原地重心短句 1.0学时
第7节 担山涮胯短句 1.0学时
第8节 分组练习、纠错、合音乐 0.5学时
第九章 藏族传统组合《库玛拉》第二段 牛锡桐
第1节 基本功训练 0.5学时
第2节 第二基本步及短句训练 1.0学时
第3节 二三步及短句训练 1.0学时
第4节 分组练习、纠错、合音乐 0.5学时
第5节 基本功训练 0.5学时
第6节 半月短句 1.0学时
第7节 拉腿短句 1.0学时
第8节 分组练习、纠错、合音乐 0.5学时
第十章 藏族传统组合《库玛拉》第三段 牛锡桐
第1节 基本功训练 0.5学时
第2节 第三基本步及短句训练 1.0学时
第3节 嘀嗒步及短句训练 1.0学时
第4节 分组练习、纠错、合音乐 0.5学时
第5节 基本功训练 0.5学时
第6节 大鹏展翅短句 1.0学时
第7节 复合半月短句 1.0学时
第8节 分组练习、纠错、合音乐 0.5学时
第十一章 藏族传统组合《库玛拉》第四段 牛锡桐
第1节 基本功训练 0.5学时
第2节 九下退踏步及短句训练 1.0学时
第3节 抬踏步及短句训练 1.0学时
第4节 分组练习、纠错、合音乐 0.5学时
第5节 基本功训练 0.5学时
第6节 绕短句 1.0学时
第7节 斜塔短句 1.0学时
第8节 分组练习、纠错、合音乐 0.5学时
第十二章 藏族传统组合《库玛拉》整合 牛锡桐
第1节 基本功训练 1.0学时
第2节 组合整合 1.0学时
第3节 分组针对性答疑 1.0学时
第十三章 总复习、考试 牛锡桐
第1节 分组练习 1.0学时
第2节 分组针对性答疑 1.0学时
第3节 期末考试 1.0学时
参考书
1、
《舞蹈鉴赏》@《舞蹈欣赏》@《舞蹈批评导论及精品赏析》@《舞蹈知识手册》@《中国古代舞蹈史教程》@《中国民间舞蹈文化教程》@《西方芭蕾史纲》
冯双白@金秋@贾安林@隆荫培徐尔充欧建平@袁禾@罗雄岩@朱立人
2009年11月第1版@2003年11月第一版@2016年5月第一版@1999年4月第一版@2004年5月第1版@2001年1月第1版@2001年5月第1版
高等教育出版社@高等教育出版社@上海音乐出版社@上海音乐出版社@上海音乐出版社@上海音乐出版社@上海音乐出版社
课程教师信息
牛锡桐 国科大艺术中心 讲师