课程大纲

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物理学思想史

课程编码:180088071200MX025H 英文名称:The Exact History of Physical Thoughts 课时:40 学分:1.00 课程属性:公共选修课 主讲教师:鲁大龙

教学目的要求
梳理自哥白尼《天体运行论》以来物理学发展的主要脉络,阐述哥白尼、开普勒、伽利略、牛顿与物理学相关的科学成就,简述18-19世纪分析力学、声学、光学、热力学、电磁学,20世纪量子论、相对论的发展历程cheng,整体把握近代物理学发展史。

预修课程

大纲内容
第一章 中国古代物理学思想史 3.0学时 鲁大龙
第1节 中国古代宇宙图式总论、道、气、阴阳、五行、天、原子
第2节 中国古代物理学思想力学、热学、光学、电磁学、声学
第二章 古典希腊哲学和科学思想 6.0学时 鲁大龙
第1节 古典希腊哲学学派(米利都、毕达哥拉斯及其学派、赫拉克利特、爱利亚学派、恩培多克勒、阿拉克萨戈拉、原子论者留基伯和德谟克利特、智者)
第2节 苏格拉底、小苏格拉底学派、犬儒学派、柏拉图、亚里士多德
第3节 古希腊科学思想主要特征和对物质本源的探讨
第4节 古希腊物理思想(守恒、无限、天地、以太、空间、时间、运动、公理化)
第三章 中世纪物理思想概述 6.0学时 鲁大龙
第1节 天主教哲学
第2节 500—1000年科学的状况
第3节 翻译时代(1000—1200年)
第4节 大学及亚里士多德的影响
第5节 运动的物理学
第6节 地球、天及天外
第7节 伊斯兰天文学的发展
第四章 哥白尼与《天体运行论》 3.0学时 鲁大龙
第1节 近代科学的兴盛
第2节 《天体运行论》内容简介
第3节 第谷与开普勒的发展
第五章 近代科学之父——伽利略 3.0学时 鲁大龙
第1节 伽利略的主要科学成就
第2节 A. Koyré的伽利略研究
第3节 J. L. Heibron的Galileo(2010)
第4节 M. Shank的伽利略
第5节 落体定律
第六章 牛顿《自然哲学之数学原理》 6.0学时 鲁大龙
第1节 哲学家罗素的牛顿
第2节 李文林的数学家牛顿
第3节 《自然哲学之数学原理》与《光学》的“疑问”
第4节 变分法思想
第七章 分析力学的发展 3.0学时 鲁大龙
第1节 经典历学思想发展的主要线索
第2节 分析力学及其应用
第3节 固体力学与凝聚态物理学
第4节 流体力学
第八章 光学、热学、电磁学的发展 3.0学时 鲁大龙
第1节 17世纪波动力学的兴起
第2节 分子运动论的发展
第3节 法拉第的实验研究和麦克斯韦电磁场理论的建立
第九章 量子论和量子力学 3.0学时 鲁大龙
第1节 量子——实验基础(1900—1928)
第2节 量子力学的起源和完成(1913—1929)
第3节 微观物理世界(1925—1935)
第十章 相对论思想 3.0学时 鲁大龙
第1节 狭义相对论的起源、表述和发展
第2节 广义相对论的等效原理、度规张量场、场方程
第3节 统一场论

教材信息
1、 物理学史二十讲 胡化凯 2009年1月 中国科学技术大学出版社

参考书
1、 DE REVOLUTIONIBUS ORBIUM COELESTIUM. LIBRI Ⅵ@自然哲学的数学原理@近代物理科学与数学科学(剑桥科学史第五卷)@20世纪物理学(第1卷)@21世纪新物理学 Brian Rippard爵士@Gordon Fraser 2023年1月@2006年7月@2014年12月@2014年3月@2013年1月 上海三联书店@商务印书馆@大象出版社@科学出版社@科学出版社

课程教师信息
鲁大龙,人文学院教授,1992年毕业于中国科学技术大学自然科学史研究室,获理学博士学位;1992—2016年,中国科学院自然科学史研究所助理研究员、副研究员;2016年2月至今,中国科学院大学人文学院历史系副研究员。2008年11月—2019年10月,兼任中国科学技术史学会秘书长。2017年12月,当选为国际科学史研究院通讯院士。