课程大纲

课程大纲

在戏剧中体味中国文化

课程编码:180101050101PX001Y 英文名称:Savoring Chinese Culture through Drama 课时:40 学分:1.00 课程属性:公共选修课 主讲教师:吴海燕

教学目的要求
"This drama program combines dramatic skills with traditional Chinese culture. It aims to introduce the fundamentals of drama and to develop students’ ability to appreciate Chinese dramatic works and to improve their acting skills. In this program, students will be led through an exploration of the famous Chinese legend The Butterfly Lovers and be guided to work out a theatrical production of their own.
The major conventions of DIE will be introduced all through this course. Drama in Education (DIE) focuses on collaborative play, imaginative exploration, and role play to engage learners in the imagined world of the story. It is a student-centered approach to learning, as students’ ideas, questions and creative work move the story forward lesson by lesson, deepening their understanding and investment in its themes. Students are encouraged to use their imagination and creative thinking skills to work together as an ensemble as they use dramatic conventions to explore and create the story together.
"

预修课程

大纲内容
第一章 Self-consciousness and creation 3学时 吴海燕
第1节 Discover ourselves 1学时
第2节 Develop ourselves 1学时
第3节 Enter the world of drama and theatre 1学时
第二章 Stage direction 3学时 吴海燕
第1节 Settings 1学时
第2节 Characters' appearances and personalities 1学时
第3节 Characters' gestures and emotions 1学时
第4节 Acts and scenes 0学时
第三章 Dialogue 3学时 吴海燕
第1节 Cooperative principle 0学时
第2节 Soliloquy and aside 0学时
第3节 Chinese play: A Foolish Old Man Who Moved Mountains 2学时
第四章 Character 3学时 吴海燕
第1节 Characterization 0学时
第2节 Seven elements of your voice 1学时
第3节 Flat and round characters 0学时
第4节 Narrator character 0学时
第5节 Four roles of Sheng, Dan, Jing and Chou in Peking Opera 0学时
第五章 Action 3学时 吴海燕
第1节 The exposition 0学时
第2节 The complication 0学时
第3节 The climax 0学时
第4节 The denouement 0学时
第5节 Chinese play: Hua Mulan 1学时
第六章 Tragedy 3学时 吴海燕
第1节 Tragic hero 1学时
第2节 Tragic action 0学时
第3节 Catharsis 0学时
第4节 Chinese tragedy: The Orphan of Zhao 1学时
第七章 Comedy 3学时 吴海燕
第1节 Comic characters 0学时
第2节 Coincidences in the action 0学时
第3节 Funny Chinese Stories: Learning Walk in Handan A Man from the States of Zheng Bought Shoes 2学时
第八章 History play 3学时 吴海燕
第1节 The Shakespearean history play 0学时
第2节 Contemporary history play 0学时
第3节 Chinese Classic Plays 2学时
第九章 Peking Opera 3学时 吴海燕
第1节 Intriguing facial makeup 1学时
第2节 Chinese Music and the orchestra 1学时
第3节 Traditional costumes 1学时
第十章 Exploring the Chinese legend: The Butterfly Lovers 3学时 吴海燕
第1节 Storytelling 1学时
第2节 Generating ideas 1学时
第3节 Planning for performance 1学时
第十一章 Producing preliminary work for performance 3学时 吴海燕
第1节 Role and relationship 0学时
第2节 Time and place 0学时
第3节 Tension 1学时
第4节 Focus and emphasis 1学时
第十二章 Revising and refining the performance 3学时 吴海燕
第1节 Costume design 1学时
第2节 Stage setting and props 1学时
第3节 Full Run with feedback 1学时
第十三章 Putting it on the stage 3学时 吴海燕
第1节 Production role 0学时
第2节 Dress rehearsal 1学时
第3节 Final performance 1学时
第十四章 Visiting China National Peking Opera Company 1学时 吴海燕
第1节 field trip 1学时

参考书
1、 Structuring Drama Work @ Insights into Chinese Culture @ Peking Opera Jonothan Neelands and Tony Goode @Ye Lang and Zhu Liangzhi @ Xu Chengbei 2015年1月@2008年6月@2003年12月 Cambridge University Press@ Foreign Language Teaching and Research Press @ China Intercontinental Press

课程教师信息
吴海燕: 北京外国语大学英语学院中国儿童语言研究中心研究员。美国ETS在线英文写作官方认证培训师。剑桥KET/PET口语考官。国际戏剧教育大会IDEC特约讲师,教育部十二五重点课题《中小学英语戏剧教育研究》研究员,教育部国家教师科研规划课题教师专业发展研究“在线英语口语教育教学研究”重点课题组成员。外语教学与研究出版社“中华思想文化术语戏剧化课堂”项目组成员。北外英语学院“阅读与核心素养”课题组成员。
在戏剧教学方面师从英国教育戏剧大师David Davis,Jonothan Neelands, 澳大利亚教育戏剧大师John O‘Toole, 国际戏剧/剧场与教育联盟主席Robin Pascoe等国际知名戏剧教育专家。
多年来致力于教育戏剧与英语教学相结合研究,并主持设计了基于整本书阅读的“英文创意读写”课程。曾经多次参与北外及外研社的中、外教师训项目,为北外国际共建校建设英语戏剧社团并提供整体课程解决方案,为北京多所高校提供定制戏剧课程及戏剧指导。原创及改编的戏剧作品多次获得全国英文戏剧大赛冠军。