人格心理学

课程编码：180207045400M3011H 英文名称：Personality Psychology 课时：40 学分：2.00 课程属性：专业课 主讲教师：罗宇

人格心理学是心理学的基本分支之一。本课程将围绕人格心理学领域的各个重要方向，将经典理论与最新研究发现相结合，让学生了解人格心理学的知识脉络、掌握人格心理学的研究方法、接触国内外的前沿研究，最终提升其心理学研究素养。
除了提高学生的专业知识水平，本课程还有助于学生增进对自我的认识、对他人的理解，从而帮助其尽快适应研究生的学习和生活。同时，学习人格心理学能够为学生规划职业生涯、人生道路提供科学、有益的思路。
为达到上述目的，学生需要认真上课、积极参与课堂讨论。同时，课后需要阅读教材、参考书，并完成一份学期论文。在期末时，需要与其他同学组成研究小组，完成一项新的研究设计并进行汇报。最后将参加开卷考试，检验自己对人格心理学的掌握程度，以及应用相关理论、方法解决新问题的能力。

普通心理学

第一章 人格心理学导论与研究方法 3.0学时 罗宇
第1节 人格心理学的研究目标、对象、历史
第2节 人格心理学的研究方法
第二章 人格心理学的基本理论 3.0学时 罗宇
第1节 人格理论的意义、早期人格理论、特质论
第2节 中国人格理论、中西方人格理论比较
第三章 人格的功能 3.0学时 罗宇
第1节 人格与健康
第2节 人格与职业
第3节 人格与人际关系
第四章 人-情景之争 3.0学时 罗宇
第1节 特质论与情境论的争议
第2节 特质与情境的交互作用
第3节 人与环境的匹配
第五章 自我与社会化过程 3.0学时 罗宇
第1节 自我的定义、自我概念、自尊
第2节 身份认同
第六章 人格的发展 3.0学时 罗宇
第1节 人格发展的定义、关注变量的研究方法
第2节 关注个体的研究方法
第七章 人格的改变、人格的进化 3.0学时 罗宇
第1节 人格改变的定义与研究方法
第2节 进化心理学简介、人格的进化
第八章 人格的遗传 3.0学时 罗宇
第1节 遗传与环境对人格、人格发展的影响
第2节 遗传与环境的相互作用
第3节 影响人格特质的基因与环境条件
第九章 人格的神经基础 3.0学时 罗宇
第1节 大五人格的脑结构与脑功能
第2节 自我评价的神经机制
第3节 人格发展的神经基础
第十章 文化与人格 3.0学时 罗宇
第1节 文化的定义与维度、文化与大五人格
第2节 文化与自我
第3节 社会生态系统与人格
第十一章 人格障碍与黑暗人格 3.0学时 罗宇
第1节 人格障碍的定义、诊断、发病率
第2节 常见人格障碍介绍
第3节 黑暗人格特质
第十二章 小组报告 4.0学时 罗宇
第1节 小组报告
第十三章 期末考试 3.0学时 罗宇
第1节 期末考试

罗宇，中国科学院心理研究所副研究员。长期致力于人格心理学研究，已在相关领域的国际一流期刊上发表学术论文四十余篇。主持或参与国家级重大科研项目、国自然项目、中国科学院项目共计七项。