心理学研究方法与技术

课程编码：180207040200M1001H 英文名称：Research Methods and Technologies in Psychology 课时：60 学分：3.00 课程属性：学科核心课 主讲教师：付秋芳等

科学心理学的每一项研究报告、研究理论的出现，都建立在科学的研究方法之上。学习和掌握心理学的研究方法与技术，是进行科学心理学研究的前提和基础。心理学研究方法与技术课程的目的是帮助学生形成科学研究的基本理念，培养科学思维的基本逻辑，了解心理学研究方法的特点与原则，掌握心理学研究的方法和思想，洞悉目前主流的认知神经科学的技术和原理，为其以后进行独立的科学研究打下坚实的方法与技术基础。

普通心理学

第一章 导论
第1节 为什么学习研究方法 0.5学时 付秋芳
第2节 什么是科学方法 0.5学时 付秋芳
第3节 什么是科学研究 1学时 付秋芳
第4节 科学心理学 0.5学时 付秋芳
第5节 像研究者一样思考 0.5学时 付秋芳
第二章 选择研究问题与形成假设
第1节 研究问题的来源 0.5学时 付秋芳
第2节 不能进行研究的问题 0.5学时 付秋芳
第3节 文献综述 0.5学时 付秋芳
第4节 研究的可行性 0.5学时 付秋芳
第5节 阐述研究问题 0.5学时 付秋芳
第6节 形成假设 0.5学时 付秋芳
第三章 心理学研究中的伦理问题
第1节 研究伦理与伦理困境 0.5学时 付秋芳
第2节 伦理指导方针 0.5学时 付秋芳
第3节 APA伦理准则 0.5学时 付秋芳
第4节 开展研究时要考虑的伦理问题 0.5学时 付秋芳
第5节 电子化研究中的伦理问题 0.5学时 付秋芳
第6节 准备研究报告时的伦理问题 0.5学时 付秋芳
第四章 研究取样与效度
第1节 研究的取样 1学时 李会杰
第2节 研究的效度 1学时 李会杰
第3节 研究取样与效度在研究中的应用 1学时 李会杰
第五章 描述性方法：心理测量（1）
第1节 测量的信度 1.5学时 李会杰
第2节 测量信度在研究中的应用 1.5学时 李会杰
第六章 描述性方法：心理测量（2）
第1节 人格测验、智力测验、创造力测验 0.5学时 李会杰
第2节 态度测验、口语报告法、内容分析法及语义分析法 1学时 李会杰
第3节 测谎、游戏化的心理评估 0.5学时 李会杰
第4节 不同心理测验法在研究中的应用 1学时 李会杰
第七章 描述性方法：观察法、访谈法和调查法
第1节 观察法 0.5学时 李会杰
第2节 访谈法 0.5学时 李会杰
第3节 调查法 1学时 李会杰
第4节 观察法、访谈法和调查法在研究中的应用 1学时 李会杰
第八章 实验法(1)
第1节 实验法概述 0.5学时 李会杰
第2节 无关变量的控制 0.5学时 李会杰
第3节 阴性结果 0.5学时 李会杰
第4节 实验法的优缺点 0.5学时 李会杰
第5节 实验法在研究中的应用 1学时 李会杰
第九章 实验法(2)
第1节 实验设计的类型 0.5学时 李会杰
第2节 单因素实验设计 0.5学时 李会杰
第3节 多因素实验设计 1学时 李会杰
第4节 实验法在研究中的应用 1学时 李会杰
第十章 实验法(3)
第1节 准实验设计概述 0.5学时 李会杰
第2节 单组准实验设计 0.5学时 李会杰
第3节 多组准实验设计 0.5学时 李会杰
第4节 前实验设计 0.5学时 李会杰
第5节 准实验及前实验设计等在研究中的应用 1学时 李会杰
第十一章 元分析
第1节 元分析介绍 0.5学时 李会杰
第2节 行为元分析研究步骤及流程 1学时 李会杰
第3节 功能成像元分析研究 0.5学时 李会杰
第4节 元分析技术在研究中的应用 1学时 李会杰
第十二章 近红外光谱脑功能成像技术
第1节 近红外光谱脑功能成像的起源与发展 1学时 李会杰
第2节 近红外光谱脑功能成像成像原理与设备 1学时 李会杰
第3节 近红外光谱脑功能成像在研究中的应用 1学时 李会杰
第十三章 磁共振成像技术
第1节 磁共振成像技术介绍 1学时 李会杰
第2节 结构磁共振成像技术在研究中的应用 1学时 李会杰
第3节 功能磁共振成像技术在研究中的应用 1学时 李会杰
第十四章 经颅磁刺激技术
第1节 基本原理与作用机制 1学时 李会杰
第2节 刺激方案及研究举例 1学时 李会杰
第3节 经颅磁刺激技术在研究中的应用 1学时 李会杰
第十五章 眼动技术
第1节 眼动技术概述 0.5学时 付秋芳
第2节 眼动指标简述 0.5学时 付秋芳
第3节 眼动研究范式 0.5学时 付秋芳
第4节 场景知觉中的眼动研究 0.5学时 付秋芳
第5节 视觉搜索和其他研究中的眼动研究 1学时 付秋芳
第十六章 脑电技术
第1节 ERP技术概述 0.5学时 付秋芳
第2节 ERP实验设计 0.5学时 付秋芳
第3节 ERP数据收集 0.5学时 付秋芳
第4节 ERP数据分析 0.5学时 付秋芳
第5节 ERP技术在研究中的应用 1学时 付秋芳
第十七章 数据分析与结果解释：显著性检验与分析
第1节 统计概述 0.5学时 付秋芳
第2节 显著性检验 0.5学时 付秋芳
第3节 效应量与统计检验力 0.5学时 付秋芳
第4节 相关统计结果解释 0.5学时 付秋芳
第5节 显著性检验在研究中的应用 1学时 付秋芳
第十八章 数据分析与结果解释：置信区间与贝叶斯分析
第1节 置信区间 0.5学时 付秋芳
第2节 贝叶斯分析 0.5学时 付秋芳
第3节 相关统计结果的解释 0.5学时 付秋芳
第4节 研究结果的推广 0.5学时 付秋芳
第5节 置信区间与贝叶斯分析在具体研究中的应用 1学时 付秋芳
第十九章 研究论文的写作与发表
第1节 如何写出清晰简洁的句子 0.5学时 付秋芳
第2节 如何写出精彩的段落 0.5学时 付秋芳
第3节 如何布局谋篇 0.5学时 付秋芳
第4节 如何撰写开题报告和研究报告 0.5学时 付秋芳
第5节 优秀研究报告的分析解读与APA格式的文献引用 1学时 付秋芳
第二十章 期末考试
第1节 期末考试 3学时 李会杰

付秋芳，中国科学院心理研究所研究员，博士生导师，中国科学院大学岗位教授。主要从事内隐学习、类别学习与意识的研究，已在Neurobiology of Learning and Memory和Consciousness and Cognition等期刊发表论文40余篇。先后主持中国国家自然科学基金委的青年基金项目和面上基金项目、国家重点研发计划的课题和中德重大国际合作项目的课题；李会杰，中国科学院心理研究所研究员，博士生导师，研究方向为认知老化评估与促进，认知与运动干预。已在Science Bulletin, Neuroscience & Biobehavioral Reviews, Ageing Research Reviews，Journal of Child Psychology and Psychiatry, Neurobiology of Aging, Games for Health Journal、《中国科学：生命科学》等国内外期刊发表文章50余篇，先后主持国家自然科学基金委青年基金项目和面上项目、中国科学院青年创新促进会会员项目等。