认知心理学

课程编码：180207040201M2001H 英文名称：Cognitive Psychology 课时：60 学分：3.00 课程属性：专业核心课 主讲教师：蒋毅等

本课程是心理学学科研究生的学科专业课。认知心理学是以信息加工观点为核心的心理学，关注认知过程的脑机制。本课程主要讲授内容是以信息加工为核心的认知心理学和认知神经科学，包括基础知识、理论模型、重要成果、研究方法等内容。目的是通过本课程学习，学生能掌握基本的认知心理学和认知神经科学理论方法体系，熟悉学科发展方向，了解最新进展及应用前景。

普通心理学

第一章 认知心理学导论 3学时 张弢
第1节 课程简介；认知心理学和认知神经科学简史
第2节 研究领域简介
第3节 未来发展方向
第二章 细胞机制与认知 3学时 张弢
第1节 神经细胞类型、结构、功能
第2节 神经信号及其膜传导机制
第3节 突触传递和神经递质
第三章 神经解剖和发展 3学时 张弢
第1节 脑功能解剖
第2节 脑发育
第3节 神经系统可塑性
第四章 研究方法
第1节 心理物理方法和实验设计 3学时 蒋毅
第2节 ERP和fMRI方法及数据分析 3学时 蒋毅
第3节 神经电生理记录方法和数据分析 3学时 张弢
第4节 神经调控方法和实验设计 3学时 张弢
第五章 感知觉 3学时 张弢
第1节 感觉信息编码
第2节 听觉、嗅觉、味觉、触觉、多通道知觉
第3节 视觉感知的皮下机制
第六章 物体识别 3学时 张弢
第1节 视知觉的两条皮质通路
第2节 初中级视觉加工过程
第3节 客体识别（高级视觉加工过程）
第七章 运动控制 3学时 张弢
第1节 运动系统
第2节 运动控制
第3节 运动执行和运动计划
第八章 学习与记忆 3学时 张弢
第1节 学习记忆的分类和理论
第2节 记忆与脑
第3节 记忆的神经环路和细胞机制
第九章 情绪 3学时 张弢
第1节 情绪的概念、理论、诱导、测量
第2节 情绪的认知神经科学
第3节 情绪加工的神经系统
第十章 语言 3学时 张弢
第1节 语言的习得和理解
第2节 语言与认知的关系
第3节 语言神经生理；语言障碍
第十一章 大脑半球特异化 3学时 张弢
第1节 大脑组织原则及半球交流
第2节 大脑半球特异化
第3节 大脑功能偏侧化和个体差异
第十二章 注意 3学时 蒋毅
第1节 注意概念和分类
第2节 注意理论和模型
第3节 注意的神经基础
第十三章 意识 3学时 蒋毅
第1节 意识定义和分类
第2节 意识理论
第3节 意识神经相关物
第十四章 认知控制 3学时 张弢
第1节 额叶与认知控制
第2节 目标导向行为
第3节 自上而下的认知控制
第十五章 社会认知 3学时 蒋毅
第1节 自我知觉和自我知识
第2节 对他人的知觉
第3节 社会知识
第十六章 脑进化与人工智能 3学时 张弢
第1节 大脑进化
第2节 适应与大脑
第3节 认知与人工智能
第十七章 闭卷考试 3学时 张弢
第1节 考试

蒋毅，首席教授，中国科学院心理研究所研究员，中国科学院大学特聘岗位教授，国家杰出青年基金获得者。利用心理物理学方法和脑功能成像技术研究视知觉、注意、意识及其神经机制。张弢，主讲教师，中国科学院心理研究所研究员，中国科学院大学岗位教授，中科院百人计划学者。利用清醒猴神经电生理结合心理物理学方法研究视觉运动信息脑神经网络加工和计算机制。