句法学
课程编码：180089050211M2002Y
英文名称：Syntax
课时：36
学分：2.00
课程属性：专业核心课
主讲教师：李富强
教学目的要求
本课程为学生提供句法学的基础理论知识和分析训练，帮助学生了解生成语法理论及其句法研究方法，并掌握生成语法句法分析的基本技术性手段。
预修课程
无
大纲内容
第一章 生成语法 2.0学时 李富强
第1节 课程安排
第2节 句法学
第3节 科学研究方法
第4节 语言规则
第5节 语言理论
第二章 语类 2.0学时 李富强
第1节 词
第2节 语类
第3节 名词、动词、形容词、副词
第4节 封闭类和开放类；功能性语类和词汇性语类
第5节 特征
第三章 连续性、树形图和规则 2.0学时 李富强
第1节 规则和树形图
第2节 如何画图
第3节 修饰类和歧义类
第4节 成分测试
第5节 跨语言比较
第四章 结构关系 2.0学时 李富强
第1节 树形图2
第2节 控制
第3节 前置
第4节 成分统治
第5节 语法关系
第五章 约束理论 2.0学时 李富强
第1节 同标和先行词
第2节 约束
第3节 局部性条件
第4节 代词分布
第5节 回指
第六章 X-标杆理论 2.0学时 李富强
第1节 投射
第2节 X-标杆图示
第3节 补语、附加语和指示语
第4节 语序
第5节 画树
第七章 扩展X-标杆理论 2.0学时 李富强
第1节 DP投射
第2节 小句类型
第3节 标句词投射
第4节 时投射
第八章 题元理论 2.0学时 李富强
第1节 术语介绍
第2节 题元关系和题元角色
第3节 词库
第4节 扩展投射原则
第九章 助动词和功能性语类 2.0学时 李富强
第1节 标句词
第2节 限定词
第3节 时、体、态
第4节 助动词
第十章 中心语移位 2.0学时 李富强
第1节 动词移位
第2节 时移位
第3节 Do-支持
第十一章 DP移位 2.0学时 李富强
第1节 题元角色的困境
第2节 被动句
第3节 格
第4节 提升
第5节 被动句2
第十二章 疑问句移位 2.0学时 李富强
第1节 疑问词移位
第2节 关系从句
第3节 岛效应
第4节 最小连接条件
第5节 疑问词原位
第十三章 扩展VP 2.0学时 李富强
第1节 双宾语结构
第2节 轻动词
第3节 宾语转换
第十四章 提升、控制和空语类 2.0学时 李富强
第1节 提升和控制
第2节 两类提升和控制
第3节 控制理论
第4节 小pro
第十五章 省略 2.0学时 李富强
第1节 LF复制或PF删除
第2节 假性空位
第十六章 句法制图理论 2.0学时 李富强
第1节 主要原则
第2节 左缘结构
第3节 屈折层
第4节 名词短语层
第5节 超越左缘结构
第十七章 纳米句法 2.0学时 李富强
第1节 起源和发展
第2节 理论介绍
第3节 生成机制
第4节 原则
第十八章 闭卷考试 2.0学时 李富强
第1节 考试
教材信息
1、
Syntax: A GenerativeIntroduction(4th Edition)
Andrew Carnie
2021年3月
Wiley-Blackwell
参考书
1、
Syntactic Structures@Lectures on Government and Binding:
The Pisa Lectures@On Shell Structure@Analysing English Sentences:
a Minimalist Approach
Noam Chomsky@Noam Chomsky@Richard K.Larson@Andrew Radford
1976年12月@1993年9月@2014年2月@2012年6月
The Hague: Mouton@Dordrecht: Foris@Routledge@Cambridge University Press
课程教师信息
中国科学院大学外语系教师，毕业于北京语言大学，获文学博士学位，北京市优秀毕业生。研究兴趣为理论语言学，形式句法，尤其是句法制图研究。曾获国家留学基金委资助前往瑞士日内瓦大学进行博士联合培养，已在《外语教学与研究》（CSSCI），Southern African Linguistics and Applied Language Studies（SSCI），《语言学研究》（CSSCI），《语言战略研究》（CSSCI）等期刊发表多篇论文。担任句法制图国际研究协会（澳门）理事。