心理咨询与治疗

课程编码：180207045400M3008H 英文名称：Counseling and Psychotherapy 课时：40 学分：2.00 课程属性：专业课 主讲教师：刘天君等

本课程是应用心理专业硕士专业课，主要介绍中西方多元文化背景下整合取向的一对一心理助人的人际互动过程，包括核心概念、技术方法和伦理原则等相关议题，以及以移空技术和正念生活禅为代表的基于中国传统文化心理治疗技术方法，协助学生拓展心理助人的生命观，汲取传统文化智慧，了解不同文化的优势与不足，掌握心理助人基本技术，成为有效的心理助人者。

普通心理学、发展心理学、人格心理学、社会心理学、健康心理学；平行修课其一：创伤心理学、病理心理学、临床心理学、心理咨询与治疗理论

第一章 多元文化背景与专业助人
第1节 专业助人的含义 1学时 龙迪
第2节 当心理咨询/治疗遇上传统文化 2学时 龙迪
第二章 专业助人：关系、改变与伦理
第1节 专业助人过程 2学时 龙迪
第2节 专业助人伦理 1学时 龙迪
第三章 建立并维护工作同盟
第1节 共情式理解 1.5学时 龙迪
第2节 修复性关系体验 1.5学时 龙迪
第四章 聚焦内在改变
第1节 痛苦的想法和感受 2学时 龙迪
第2节 反应模式 1学时 龙迪
第五章 个案概念化与治疗方向/方案
第1节 关键信息 1学时 龙迪
第2节 核心问题 2学时 龙迪
第六章 促进及巩固现实改变
第1节 人际应对策略 1.5学时 龙迪
第2节 认知图式与内在工作模式 1.5学时 龙迪
第七章 中国传统文化心理学思想-1——人格成长理论
第1节 心理咨询与治疗领域影响较大的人格理论 1学时 刘天君
第2节 基于中国传统文化的三层次人格成长理论 2学时 刘天君
第八章 中国传统文化心理学思想-2——思维形式理论
第1节 思维的概念与形式 1学时 刘天君
第2节 具象思维与无象思维 2学时 刘天君
第九章 基于中国传统文化的心理治疗技术——移空技术
第1节 操作步骤 2学时 刘天君
第2节 临床应用 1学时 刘天君
第十章 移空技术实践练习
第1节 分组练习 1学时 刘天君
第2节 案例督导 2学时 刘天君
第十一章 正念生活禅与创伤疗愈-1
第1节 创伤形成与疗愈条件 1学时 龙迪
第2节 正念生活禅：转化痛苦的文化资源 2学时 龙迪
第十二章 正念生活禅与创伤疗愈-2
第1节 正念生活小组基础练习 2学时 龙迪
第2节 分享及反思 1学时 龙迪
第十三章 随堂考试（4课时）
第1节 考试 4学时 龙迪

龙迪，中国科学院心理研究所教授（副研），中国心理学会注册首批督导师，家庭治疗师，在基于东方传统文化的正念生活小组创伤疗愈、儿童保护/综合防治儿童性侵犯、建设友善家庭等多领域进行广泛扎实的探索，积累了深厚的专业干预经验，参与国家儿童保护服务体系建设，其代表作《综合防治儿童性侵犯专业指南》（专著，2017）、《性之耻，还是伤之痛：中国家外儿童性侵犯家庭经验探索性研究》（专著，2007）、《萦绕不安的自我：人格结构解离与长期心理治疗》（The Haunted Self: Structural Dissociation and the Treatment of Chronic Traumatization, Onno van der Hart et al., 2006）（译著，2020）、《学会保护自己：远离儿童性侵犯行动指南》（专著，2020）和两篇SSCI和SCI论文跨界影响广泛深远。刘天君，北京中医药大学教授、主任医师、博士生导师；中国医学气功学会名誉会长、世界中医药学会联合会自然疗法研究专业委员会常务理事；中国认知行为专业组织顾问、中国心理学会及中国心理卫生协会心理督导师。目前主要从事中国传统文化与现代心理学的沟通与结合研究。主持国家自然基金课题2项，发表中英文学术论文百余篇，主编和撰写《中医气功学》、《当心理咨询遇上传统文化》、《移空技术操作手册——一项基于传统文化的心身治疗技术》、《移空技术案例报告集》等20余部学术著作。