实用数据统计分析
课程编码：180087120500MX006H
英文名称：Practical Statistical Analysis of Data
课时：30
学分：1.00
课程属性：公共选修课
主讲教师：王春
教学目的要求
随着新时期高校思政教育大格局的逐步形成，长期以来思想政治教育与专业课之间相互隔绝的“孤岛效应”已经被打破。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，“思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待”。《实用数据统计分析》作为是信息素质公共选修课，主要面向没有统计学知识背景的硕士研究生同学设立，是一门帮助学生了解统计学的相关概念、基础知识，并能将之运用到日常生活和科学实践中，避免落入统计陷阱的基础性课程，理应在教学过程中“守好一段渠、种好责任田”，将立德树人贯穿于人才培养和教育教学全过程中去，努力推动思政课程与课程思政相互配合、相互支持的良好局面，持续提升育人质量。
《实用数据统计分析》将在原有课程内容讲解基础上，将思政教育融入教学实践过程中，深入挖掘课程资源，与思政教育有机结合，将立德树人和文化素养的培养贯穿整个课程的教学过程中，实现全程育人、全方位育人的教育目标。
《实用数据统计分析》本课程致力于通过思政教育，培养研究生树人树德，有大局观和爱国意识，并将思政意识贯穿到统计数据分析与判断的基本方法和技能的学习中，为今后学习和应用更高级的统计学方法和工具打下坚实基础。
预修课程
高等数学
大纲内容
第一章 统计以及统计分析软件和分析方法概述 3.0学时 王春
第1节 统计学的历史
第2节 基础统计分析软件和方法概况
第3节 看图说话：统计图形想要表达什么
第4节 数据类型：让我告诉你哪跟哪
第5节 学习实践
第二章 你不必吃完整头牛才知道它的肉咬不动：样本、抽样调查、误差控制 3.0学时 王春
第1节 样本和总体
第2节 抽样调查
第3节 误差控制
第4节 学习实践
第三章 你是否也被忽悠过：平均数及相关数据度量 3.0学时 王春
第1节 集中趋势度量
第2节 离散程度度量
第3节 学习实践
第四章 从样本推断总体的第一步：分布和抽样分布 3.0学时 王春
第1节 概率
第2节 重要的分布类型
第3节 抽样分布
第4节 正态性评估
第5节 学习实践
第五章 统计意味着你永远不需要确定无疑：参数估计 3.0学时 王春
第1节 与参数估计相关的知识
第2节 提前了解一下单样本T检验及其中的置信区间
第3节 学习实践
第六章 在法庭上，法官会说无罪释放，但从来不会说他是清白的：假设检验 3.0学时 王春
第1节 假设检验
第2节 弃真与存伪
第3节 假设检验的基本步骤
第4节 学习实践
第七章 小鸡、小鸭和蛋蛋：相关分析与回归分析 3.0学时 王春
第1节 相关分析
第2节 回归分析
第3节 学习实践
第八章 能摆平一切的黑金卡到底有多牛：聚类分析与判别分析 3.0学时 王春
第1节 聚类分析
第2节 判别分析
第3节 学习实践
第九章 拨开重重迷雾，找出事实真相：主成分分析与因子分析 3.0学时 王春
第1节 主成分分析
第2节 因子分析
第3节 学习实践
第十章 你是预言家吗：时间序列分析；这个问卷调查的结果可靠吗：信度分析 3.0学时 王春
第1节 时间序列分析
第2节 信度分析
第3节 学习实践
参考书
1、
统计学（第二版，第六版）
贾俊平
2016年7月
清华大学出版社
2、
多元统计分析（第二版）
何晓群
2008年9月
中国人民大学出版社
3、
SPSS统计分析基础教程（第2版）
张文彤
2017年04月
高等教育出版社
4、
SPSS统计分析高等教程（第2版）
张文彤
2018年1月
高等教育出版社
课程教师信息
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