课程大纲

课程大纲

德语(中级)

课程编码:050200MGX023H 英文名称:German II 课时:64 学分:2.00 课程属性:公共选修课 主讲教师:孙瑾琳

教学目的要求
此德语中级课程要求学生在初级课程基础上进一步学习德语语法知识,能阅读议论性较强的德语文章,并能熟练地用德语进行思想输出。此外,通过此课程,学生应该对德语国家的历史和文化(文学和哲学)有进一步的了解。

预修课程
德语初级课程

大纲内容
第一章 德语语法 54学时
第1节 不定代词的应用
第2节 反身动词用法总结(完全反身动词,非完全反身动词,交互关系反身动词)
第3节 德语构词法总结
第4节 动词不定式的名词化
第5节 说明语的分类及应用
第6节 haben引导的一般完成时
第7节 第二分词的构成
第8节 sein引导的一般完成时
第9节 haben和sein的过去时
第10节 介词补足语总结
第11节 情态动词的过去式
第12节 情态动词的一般完成时
第13节 不定式补足语总结
第14节 带zu不定式结构的应用
第15节 并列连词和从属连词
第16节 wenn引导的条件从句和时间从句
第17节 支配第二格的介词总结
第18节 自由说明语的语序问题
第19节 形容词变格1(第一格第四格:无冠词)
第20节 形容词变格II(第一格第四格:不定冠词,物主冠词,否定冠词后)
第21节 形容词变格III(第一格第四格:定冠词,指示冠词,疑问词welch-后)
第22节 形容词变格IV(第一格第四格:复数)
第23节 dass-从句,ob-从句,W-从句
第24节 形容词变格V(第二,三格:冠词后)
第25节 形容词变格VI(第二,三格:无冠词)
第26节 序数词的应用
第27节 形容词作名词
第28节 代副词的应用
第29节 带定语的名词短语(前置定语和后置定语)
第30节 形容词变格总结
第31节 过去时I(规则变化)
第32节 过去式(不规则变化和混合变化)
第33节 weil和da引导的原因从句
第34节 während和bevor引导的时间从句
第35节 da的5种用法
第36节 als和wenn的辨析
第37节 支配第三格的介词巩固
第38节 形容词的升级巩固
第39节 代词es的用法总结
第40节 第一将来时:Futur I
第41节 过去完成时和nachdem引导的时间从句
第42节 连词性副词
第43节 folgend- 的用法巩固
第44节 seitdem,bis,solange,sobald,ehe引导的时间从句
第45节 定语(总结)
第46节 第二将来时:FuturII
第47节 被动态I:过程被动态
第48节 被动态II:状态被动态
第49节 被动态III:被动态的不同时态,情态动词和被动态的搭配使用
第二章 德语写作和阅读 7学时
第1节 事物描述
第2节 愿望表达
第3节 观点输出
第4节 假期和旅游
第5节 自然和环境
第6节 职场和工作
第7节 猜测和设想
第三章 德国历史和文化 3学时
第1节 德国史:16-18世纪
第2节 德国文学史:16-18世纪

教材信息
1、 新概念德语 第二册 (Neues Konzept für Deutsch) 鲍士月,汤长兴,徐筱春 2012年9月 安徽科学技术出版社

参考书
1、

课程教师信息
孙瑾琳,德国海德堡大学日耳曼语言文学,中世纪学硕士,德国图宾根大学日耳曼文学哲学博士。