课程大纲

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可持续发展经济导论

课程编码:020106M04001H 英文名称:Introduction to Sustainable Economics 课时:54 学分:3.00 课程属性:专业核心课 主讲教师:王铮等

教学目的要求
本课程为应用经济学专业的硕士研究生核心课。也可以作为人口资源环境经济学、环境经济学、发展经济学等相关专业研究生的学科基础课或选修挂科。可持续发展是未来经济和社会发展的基础,其中的经济基础对于理解环境经济关系、气候变化对环境、经济社会的影响及反馈机制非常必要。本课程讲授经济增长及发展经济学的基本原理,同时对资源环境经济学、气候变化经济学的管制措施、治理理论以及适应措施、以及发展中的反贫困措施等等现实问题和前沿的理论均予以讲授和研讨。
要求:掌握可持续发展中的经济学基本原理。和可持续发展相关的经济学分支概况

预修课程

大纲内容
第一章 从区域管理视角看可持续发展
第1节 区域治理理论 1.0学时
第2节 管理学基础 1.0学时
第3节 区域治理问题 1.0学时
第4节 区域行政组织 1.0学时
第5节 区域治理伦理 1.0学时
第6节 可持续发展伦理 1.0学时
第二章 从人口治理视角看可持续发展
第1节 人口治理的生物学特征 1.0学时
第2节 人口治理的经济学特征 1.0学时
第3节 人口治理的社会学特征 1.0学时
第4节 社会组织与治理 1.0学时
第5节 艰苦边远地区治理 1.0学时
第6节 反贫困策略 1.0学时
第三章 从经济增长视角看可持续发展
第1节 可持续发展经济学内涵 1.0学时
第2节 经济可持续增长的探讨 1.0学时
第3节 经济增长思想演变中的可持续性 1.0学时
第4节 古典增长理论 1.0学时
第5节 新古典增长理论 1.0学时
第6节 新经济增长理论 1.0学时
第四章 从资源环境视角看可持续发展
第1节 资源环境经济思想演变 3.0学时
第2节 环境经济理论基础:外部性和公共物品 1.0学时
第3节 环境经济手段与评价 1.0学时
第4节 环境财税手段 2.0学时
第5节 环境产权手段 1.0学时
第6节 环境经济手段优化选择 1.0学时
第五章 从经济增长与发展视角看可持续发展
第1节 发展经济学的起源 1.0学时
第2节 经济发展与合作的国际组织 1.0学时
第3节 经济发展的指标与数据使用 1.0学时
第4节 经济发展的国际比较 1.0学时
第5节 购买力平价法、阿特拉斯法 2.0学时
第6节 起飞理论经济起飞的条件 1.0学时
第7节 传统的经济机制:马尔萨斯均衡与技术进步 1.0学时
第8节 刘易斯的二元经济理论 1.0学时
第9节 拉尼斯费伊的二元经济理论 1.0学时
第六章 从产业机构视角看可持续发展
第1节 产结构的变化及度量 1.0学时
第2节 产业结构变化与投入产出 2.0学时
第3节 钱纳里、赫克歇尔-俄林的产业结构演化分析 1.0学时
第七章 从反贫困视角看可持续发展
第1节 贫困与收入差距的测度 1.0学时
第2节 贫困的自然和社会因素评估 1.0学时
第3节 反贫困的措施与中国的反贫困实践 2.0学时
第八章 新经济地理学与可持续发展
第1节 新经济地理学的兴起 1学时
第2节 新经济地理学的聚集机制与核心结论 1学时
第3节 新经济地理学:区域可持续发展的分析工具 1学时
第九章 新经济地理学的理论基础
第1节 迪克西特-斯蒂格利茨垄断竞争模型 1学时
第2节 克鲁格曼的收益递增与经济地理 1学时
第3节 规模收益递增 1学时
第十章 新经济地理学的核心-边缘模型
第1节 核心边缘模型的基本逻辑 1学时
第2节 核心边缘模型及其均衡 1学时
第3节 核心边缘模型的核心结论 1学时

参考书
1、 资源与环境经济学(第二版) 沈满洪 2015.3 中国环境出版社

课程教师信息
王铮,云南陆良人,男,汉,1954年生,华东师范大学学士(1983)、硕士(1987)、博士(1990)。地理学者,管理学者,主要从事理论地理学、区域管理学、计算地理学和政策模拟科学研究。1994年起任研究员,1997年起任博士生导师。现任中国科学院科技政策与管理科学研究所(二级)研究员,兼任华东师范大学讲座教授等。