科研诚信与科研伦理

课程编码：120500MGX005H 英文名称：Research Integrity and Ethics 课时：30 学分：1.00 课程属性：公共选修课 主讲教师：袁军鹏

目的：对于研究生来说，科学研究贯穿学习全过程，在学习和研究的初级阶段，系统接受科研诚信和伦理教育非常重要。本课程以专题形式，通过大量详实的案例介绍有关科研道德、学术规范和行为准则，旨在培养教育学生知晓学术规范、坚守科研道德和伦理、增强负责任的研究行为、弘扬科学精神、抵制科研不端行为的发生，为今后从事科研工作打下良好的基础。
要求：本课程要求研究生们在案例学习中逐步了解和掌握学术共同体中应该遵守的共识和惯例，善于在理论与实践的结合上观察科研现象，能够区分、判断常见的科研不端行为和违反科研伦理的行为。本课程结合参与式的教学方法，将学术规范的训练渗透于课堂学习活动和作业中。

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第一章 科研为何要讲诚信
第1节 课程体系介绍 0.5学时
第2节 科研诚信的过去、现在和未来 2.5学时
第二章 科研诚信的基本概念
第1节 科研模式与科学精神 0.7学时
第2节 科研的道德原则与科研工作者的责任 1学时
第3节 科研诚信的相关概念 1.3学时
第三章 科学研究实施中的诚信与不端行为
第1节 如何准备科研 1.1学时
第2节 数据的获取与管理 3.5学时
第3节 合作研究与学术交流 0.7学时
第4节 师生关系 0.7学时
第四章 成果发表和评价中的诚信与不端行为
第1节 论文撰写的基本规范 1学时
第2节 学术引用与抄袭 3学时
第3节 署名与成果发表 1.5学时
第4节 成果转移转化中的问题 0.5学时
第五章 科学研究中利益冲突的影响与控制
第1节 利益冲突的出现 0.4学时
第2节 概念与表现形式 1.1学时
第3节 利益冲突的控制 0.5学时
第4节 同行评议的难题 1学时
第六章 科学研究中伦理问题
第1节 科学研究对象保护的原则和要求 3学时
第2节 新兴科技发展带来的伦理挑战 2学时
第3节 伦理冲突：科学技术与文化多样性 1学时
第七章 课程总结与测试
第1节 最后说一说安全 1.2学时
第2节 思考题及课程讨论 1.8学时

略