创造力开发与管理
课程编码：120100MGX070H
英文名称：Creativity Development and Management
课时：30
学分：1.00
课程属性：公共选修课
主讲教师：汤超颖
教学目的要求
创造力关乎学生未来的职业竞争力和生存能力。本课程旨在提升学生的创新思维和技能。课程特点是将创造力开发的原理引入到课堂练习中，以轻松、趣味的体验式学习为导向，开展创新思维测评与反馈、创新思维的解构与练习、创新工具的讲解。课程中学生将以小组为单位，合作解决一个创造性任务，推销创造性方案，并评估创新方案。本课程还可以帮助学生通过自我管理，挖掘自身的创造潜能。
课程考核：
出勤30%、课堂讨论30%、小组问题解决40%。
预修课程
无
大纲内容
第一章 创造力及其影响因素 4学时
第1节 1.创造力是什么
第2节 2.创造力的重要性
第3节 3.影响创造力的个体因素
第4节 4.影响创造力的组织因素
第5节 5.影响创造力的社会文化与心理因素
第二章 创新思维测评 4学时
第1节 1.创新思维的内涵
第2节 2.创新思维的测评
第3节 3.测评结果的讨论
第三章 创新思维的解构 4学时
第1节 1.突破固化思维
第2节 2.问题敏感性
第3节 3.抽象与本质思考
第4节 4.联结与类比
第5节 5.联觉
第四章 创新技法及其促进创新思维的原理 6学时
第1节 1.头脑风暴、脑图、核查表
第2节 2.设计思维
第3节 3.思考帽、迪斯尼法
第4节 4.TRIZ原则与方法
第五章 创造性问题解决 4学时
第1节 1.创造性问题解决法
第2节 2.小组创造性问题解决练习
第3节 3.小组合作创造行为反思
第六章 创造性方案的设计与评价 4学时
第1节 1.创造性方案的接受者心理
第2节 2.创造性方案的评价练习
第3节 3创造性方案的推广计划
第七章 创造性方案的设计与评价 4学时
第1节 1.创造性方案的接受者心理
第2节 2.创造性方案的评价练习
第3节 3创造性方案的推广计划
参考书
课程教师信息
略