行为决策
课程编码：040203M05002H
英文名称：Behavioral Decision Making
课时：40
学分：2.00
课程属性：专业普及课
主讲教师：李纾等
教学目的要求
本课程为应用心理学专业研究生的学科基础课程。课程主要介绍行为决策领域的主流理论——补偿性理论与非补偿性理论的产生与发展，重点介绍齐当别模型的理论与应用，包括齐当别法则，决策异象的齐当别解释，潜在维度的齐当别解释，文化遗产中的齐当别，生存与进化的决策法则，以及行为决策对社会发展的推动等。
课程旨在使学生了解决策领域的重要理论和研究发现，以及各种心理效应如何帮助并改进人们的决策，培养其发现问题与解决问题的能力，加强对心理学研究方法的掌握，让学生能做一个兼具“聪明”与“智慧”的决策人。
预修课程
无
大纲内容
第一章 行为决策课程引言 3学时
第1节 基本概念
第2节 学科在中国的发展
第3节 课程\考核要求
第二章 齐当别理论及应用（一） 3学时
第1节 风险决策
第2节 跨期决策
第3节 空间决策
第三章 齐当别理论及应用（二） 3学时
第1节 框架效应
第2节 Allais悖论
第3节 其他异象
第四章 行为决策助推社会发展（以小拨大） 3学时
第1节 默认选项
第2节 接受vs拒绝反应模式
第3节 得失程数不对称
第五章 理解并改进决策：生存与进化的决策法则 3学时
第1节 领域行为
第2节 合作与亲社会行为
第3节 决策的文化差异
第六章 “齐当别”箴言：一定要在一个维度上占优 3学时
第1节 基于“价”的决策
第2节 基于“值”的决策
第3节 构建基于“值”的文化与阿Q精神
第七章 心理台风眼 3学时
第1节 汶川地震心理台风眼
第2节 心理台风眼的变式
第3节 心理台风眼的机制与应对
第八章 启发式和偏差 3学时
第1节 判断的准确性
第2节 判断中的偏差：注意、记忆和先验信念
第3节 启发式判断
第九章 风险和不确定条件下的决策理论与模型 3学时
第1节 规范性决策理论
第2节 描述性决策理论
第十章 跨期决策 3学时
第1节 个人目标与计划
第2节 时间折扣的理性和理论
第3节 自我控制的迷思
第十一章 道德判断与选择 3学时
第1节 什么是道德判断？
第2节 判断的类型
第3节 功利主义和道义主义
第4节 道德判断中的偏差
第十二章 合作与竞争 3学时
第1节 实验室版本
第2节 合作与竞争的规范性理论和描述性理论
第十三章 情绪对决策的影响 3学时
第1节 双系统
第2节 情绪启发式
第3节 风险即情绪
第4节 预期和体验
参考书
课程教师信息
李纾 研究员（中国科学院心理研究所）
饶俪琳 研究员（中国科学院心理研究所）