课程大纲

课程大纲

植物系统分类学

课程编码:071001M05004H 英文名称:Plant Systematics 课时:40 学分:3.00 课程属性:专业普及课 主讲教师:王印政等

教学目的要求
教学目的 ― 该课程全面系统介绍植物系统分类的概念、学科形成的历史背景及发展趋势、原理、方法,分类学性状的选择标准,来自各方面的系统学证据、植物系统分类学的数据分析与系统发育重建方法,命名法规,文献及世界主要研究机构,高等植物主要类群的系统学关系和特征概要,并开展标本馆和野外实习。通过上述全面讲授和实习,使学生全面了解这门学科及其在生命科学中的地位,为学生将来开展本专业研究奠定相关理论基础并培养一定的实践操作能力;对于其他专业学生来说,通过该课程的学习为其相关领域的研究提供系统学方面的基础知识和思维方式。
教学要求 ― 充分理解和掌握该学科中一些重要的基本概念、原理和方法,并能够灵活运用,初步具备植物系统学证据的观察、提取、分析、归纳和综合运用能力;了解主要类群的系统学关系和常见类群的基本特征;能够初步把握一个类群系统学研究的基本途径和基本方案的策划。

预修课程
植物学

大纲内容
第一章 学科形成的历史背景,基本概念,原理和方法 9学时 王印政
第1节 植物系统分类学的学科概要、历史背景和展望
第2节 植物系统分类学的原理和方法
第3节 分类学性状的概念、功能、作用和选择标准
第二章 植物系统学的证据和数据分析 9学时 王强
第1节 植物系统学的证据Ⅰ:形态学、解剖学、胚胎学、孢粉学及其他(包括植物化学,繁殖生物学和生态学)
第2节 植物系统学的证据Ⅱ:分子生物学和群体遗传学
第3节 植物系统学数据分析和系统发育重建方法
第三章 分类群简介和命名法规 9学时 高天刚
第1节 植物系统学文献与世界主要研究机构介绍、命名法规和类群简介(孢子植物和裸子植物)
第2节 分类群简介:被子植物Ⅰ
第3节 分类群简介:被子植物Ⅱ
第四章 实践 (实习)
第1节 实习Ⅰ(植物园) 3.5学时 高天刚
第2节 实习Ⅱ(野外) 3.5学时 王强
第3节 实习 Ⅲ(标本馆) 3.0学时 王印政
第五章 课程综合、考试 3学时 王印政
第1节 课程综合、考试

参考书
1、 植物系统学 李德铢等译 2012 高等教育出版社 北京

课程教师信息
授课人:王印政,研究员(中国科学院植物研究所)
高天刚 副研究员(中国科学院植物研究所)
王 强 副研究员(中国科学院植物研究所)