课程大纲

课程大纲

组织行为学2

课程编码:125100M04020Z-1 英文名称:Organizational Behavior 课时:32 学分:2.00 课程属性:专业核心课 主讲教师:ZHU XIUMEI

教学目的要求
学习领导艺术的行为目标、内容和环境,掌握组织行为的价值观念、基本理论和方法,并运用于管理实践。

预修课程

大纲内容
第一章 导论:什么是组织行为学? 3学时
第1节 课程班级介绍 0.5学时
第2节 开篇案例 0.5学时
第3节 管理者职能 0.5学时
第4节 什么是组织行为学 0.5学时
第5节 组织行为学的历史与发展 1学时
第二章 个体行为与结果:人格与价值观 4学时
第1节 个体行为结果的MARS 模型 0.5学时
第2节 组织中的人格 1学时
第3节 人格与环境 1学时
第4节 文化价值观 1.5学时
第三章 个体行为与结果:个体知觉 4学时
第1节 知觉的选择性 1学时
第2节 知觉偏差 0.5学时
第3节 自我概念 0.5学时
第4节 人际知觉 1学时
第5节 知觉与组织行为 1学时
第四章 动机与激励 4学时
第1节 什么是激励 0.4学时
第2节 内容型激励理论 1.2学时
第3节 微案例讨论 0.6学时
第4节 过程型激励理论 1.2学时
第5节 激励理论的组织应用 0.6学时
第五章 期中考试 1学时
第1节 期中考试 1学时
第六章 团队 5学时
第1节 团队决策模拟练习 2学时
第2节 团队的潜在优势与问题 0.5学时
第3节 团队效力模型 0.5学时
第4节 任务特征与团队设计 1学时
第5节 团队过程:角色与规范 0.5学时
第6节 团队沟通 0.5学时
第七章 冲突管理 3学时
第1节 谈判协商模拟练习 2学时
第2节 冲突管理方式 1学时
第八章 领导力 4学时
第1节 什么是领导力? 0.2学时
第2节 权力和影响力 1.2学时
第3节 领导力理论:特质论,行为论,权变论 0.8学时
第4节 新型领导理论:变革性领导,魅力型领导 0.8学时
第5节 中国特色的领导 1学时
第九章 案例分析 4学时
第1节 案例分析小组汇报 4学时

教材信息
1、 《组织行为学》(第7版)
麦克沙恩等著,吴培冠译
2018年 中国人民大学出版社

参考书

课程教师信息
朱秀梅, 中国科学院大学经济与管理学院副教授,杜克大学富库商学院组织行为学博士。主要研究方向为组织行为与人力资源管理,包括:(1)从知识,权力和文化的角度研究组织中的个人和团队,比如高管团队结构特征与企业创新和绩效;(2)社会网络,社会资本与组织管理,比如创业者网络行为;(3)国家内部地域文化差异及其组织影响;(4)组织社会责任与创新。主持“高管团队的知识,权力与企业绩效”、“企业软环境优化”、“高校科研人员薪酬激励研究”等科研项目。教授组织行为学、社会网络与组织管理、团队、和跨文化管理与沟通等课程。研究成果发表在Academy of Management Review, Social Networks, Journal of Engineering Education, 《心理科学进展》等学术期刊, 入选Academy of Management Annual Conference Best Paper Proceedings。