课程大纲

课程大纲

基础学术论文写作

课程编码:050200MGX009H-02 英文名称:Academic Writing in English - Basic Course 课时:32 学分:1.00 课程属性:公共选修课 主讲教师:Torsten Juelich等

教学目的要求
This course will introduce students to the fundamental principles of good academic writing. Our teaching team will use a combination of classic instructive learning and innovative teaching methods, including flipped classroom, in-class group work and peer-reviewing to foster an active approach to learning. The aim of this course is to encourage students to read, write and think in English, with particular focus on problem-solution structures commonly found in the academic literature.
By the end of this course, all students will have a clearidea of the fundamental elements of academic writing, enabling students to continuously improve their analytical thinking skills beyond the timeframe of this course.
Working knowledge of oral and written English is assumed. Active participation throughout the course will be fostered through a participation-based scoring system. The anticipated minimum ratio of in-class hours to homework time will be approx. 1:2.

预修课程

大纲内容
第一章 Preparation(教学准备篇) 2学时
第1节 1.1 课程简介与教学目标
第2节 1.2 课程考核要求与读写强度说明
第二章 Ethic(学术伦理意识) 2学时
第1节 2.1 Academic Ethics(诚信意识)
第2节 2.2  From mindset to action(从意识到行动)
第三章 Audience and Storyline (读者意识和论文故事线) 3学时
第1节 3.1 Write for your audience (为你的读者而写)
第2节 3.2 What is your storyline (构建你的故事线)
第3节 3.3 From mindset to action(从意识到行动)
第四章 Organization (论文结构) 4学时
第1节 4.1 Organization and related issues (如何组织论文整体结构)
第2节 4.2 Structure of Abstract(摘要的写作结构和模版)
第3节 4.3 Subheading(二级标题的魅力 )
第4节 4.4 Organization issue in Practice(写作结构的实战研讨)
第五章 Logic and Flow (行文逻辑和流畅性) 3学时
第1节 5.1 Logic(常见的段落行文逻辑)
第2节 5.2 Flow(如何让文章流畅)
第3节 5.3 Logic and Flow in Practice(写作逻辑的实战研讨)
第六章 Verb, Tense and Voice (动词和时态语态) 3学时
第1节 6.1 Tense and Voice(时态语态 )
第2节 6.2 Verb and Adverb(动词与副词)
第3节 6.3 Using verb in Practice(动词运用的实战研讨)
第七章 Academic Writing Style (写作风格) 3学时
第1节 7.1 Formal Expressions(正式学术表达的示例)
第2节 7.2 Run on; pronouns and others(写作风格常见错误汇总)
第3节 7.3 Writing in Practice(写作风格的实战研讨)
第八章 Land of Common Mistakes(中国学者的常见错误) 3学时
第1节 8.1 Mistakes related to the use of nouns(误用名词的问题)
第2节 8.2 Mistakes during your translation(中译英过程中的问题)
第3节 8.3 Mistakes related to overusing weak terms and too much hedging(含糊其辞或弱化表达的问题)
第九章 Writer's diet (学术写作的瘦身与健身) 3学时
第1节 9.1 Introduction of Writer's diet(学术写作瘦身工具简介)
第2节 9.2 How to re-write based on the feedback(如何基于反馈修改论文)
第3节 9.3 Write's diet in practice(学术写作瘦身与健身实战)
第十章 Publish successfully (学术发表的成功秘笈) 3学时
第1节 10.1 How to start a paper and success experiences(如何开启你的写作+成功经验)
第2节 10.2 Submit and rebuttal, know your reviewer and editor (如何跟你的审稿人和期刊编辑沟通互动)
第3节 10.3 Sum of whole MOOC and final suggestions (课程总结和后续学习资源推荐)
第十一章 期末总结与写作大任务 3学时
第1节 11.1 课程总结
第2节 11.2 期末写作任务
第3节 11.3 期末写作任务讲解

参考书
1、

课程教师信息
Torsten Juelich, 澳大利亚国立大学(Australian National University)医学科学(分子及细胞生物学)博士,免疫学研究博士后。2009-2012在澳大利亚国立大学生物化学和分子生物学院教授本科生《Gene Expression and Regulation》课程。
2012年来华后,Juelich 博士从事英文学术论文编辑工作至今。他与中国科学院生物物理所等多个实验室建立了稳定的合作关系,并协助京外多所大学、研究机构及医院成功发表学术成果。至今,他已完成共计30余个研究小组的300余篇科研论文的合作撰写与编辑,其中多篇已发表在Science, Nature和Cell等顶级期刊上。
2014年起,Juelich博士受聘于北京大学环境与工程学院,开设《Academic Writing in English》课程;2015年起同时在中科院大学生命科学学院开设英文科技写作硕士课程。2016年春季,他还应邀在中科院计算技术研究所讲授为期6周的英文论文写作培训。

范逸洲,北京大学教育学院博士研究生,主要研究方向为MOOC、教师培训和教学设计。参与设计、开发的《翻转课堂教学法》等MOOC课程,惠及全国近二十万人次的教师学员。近三年,参与教育部科技司、国家自然科学基金课题、IDRC课题等十余项,发表英文论文五篇。