课程大纲

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艺术与科学审美实验课程

课程编码:130400MGX005H 英文名称:Art and Science Aesthetic Experiment course 课时:34 学分:1.00 课程属性:公共选修课 主讲教师:石自东

教学目的要求
通过对欧洲美术巅峰时期代表性作品的造型与色彩及个性风格语言解析,梳理视觉造型艺术发展演变的内在元素与逻辑,突出对视觉艺术审美特征的体察与领悟,从而理解现当代艺术的观念与活力。增强艺术审美素质和开拓性思维动力,使科学研究与实践更具自由想象力与个性创造力,并能与艺术人文审美思想完美统一。

预修课程

大纲内容
第一章 艺术与科学概论 3学时 石自东
第1节 中国科学院艺术与科学融合发展的背景
第2节 中国科学院大学的艺术与科学审美教育
第二章 形与体审美实验 3学时
第1节 几何造型元素(陶瓷、青铜器、希腊瓶画、希腊雕塑等)
第2节 经典作品赏析
第3节 审美实验训练专题一:《自画像:Who am I》
第三章 空间与结构审美实验 3学时
第1节 空间与结构(古希腊建筑、古罗马建筑、哥特建筑)
第2节 经典作品赏析
第3节 审美实验训练专题二:《抽象空间与结构》
第四章 艺术与科学融合跨领域审美实验 3学时
第1节 美第奇家族对艺术与科学的贡献
第2节 文艺复兴作品赏析(文艺复兴艺术三杰)
第3节 审美实验训练专题三:《做一次达·芬奇》
第五章 影像与全媒体审美实验 3学时
第1节 光影的艺术与科学
第2节 画面构图构成与布局
第3节 审美实验训练专题四:影像实践一、二、三
第六章 色彩审美实验 3学时
第1节 色彩的艺术与科学
第2节 印象派代表人物作品赏析
第3节 审美实验训练专题五:服饰色彩设计一、二
第七章 解构与重构审美实验 3学时
第1节 现、当代艺术思潮与观念
第2节 经典启蒙:现、当代代表人物及作品赏析
第3节 审美实验训练专题六:《艺术与科学的超现实重构》
第八章 概念方案与创意思维审美实验 3学时
第1节 概念方案与创意思维训练方法及案例分析
第2节 问题探讨
第3节 审美实验训练专题七:概念方案与创意思维
第九章 教师艺术与科学探索作品范例 3学时
第1节 艺术创作实践三个时期的叠加态(具象、抽象、意象)
第2节 当代现实主义——当代艺术的重塑与重构
第十章 跨学科能力与创新思维 5学时
第1节 审美实验训练专题八:艺术与科学研讨
第2节 概念方案设计

参考书

课程教师信息
石自东,现任中国科学院大学艺术中心常务副主任。英国博尔顿大学双硕士学位,英国牛津大学博士后,塔吉克斯坦艺术科学院院士。北京师范大学教育学博士,曾毕业于中央美术学院、哈尔滨师范大学艺术学院、被文化部选派赴法国、意大利、德国、西班牙,奥地利、荷兰、比利时进行欧洲美术学者访问。曾任大连外国语大学国际艺术学院院长十五年(2002-2016),二级教授。