课程大纲

课程大纲

高级生态学

课程编码:071300M01007H 英文名称:Advanced Ecology 课时:54 学分:3.00 课程属性:一级学科核心课 主讲教师:欧阳志云等

教学目的要求
本课程为生态学、环境科学和地学相关专业研究生的学科基础课,尤其适用于生态、环境、地理等与资源环境相关专业的学生。本课程从生物与环境、种群、群落、生态系统与生态学前沿等方面系统介绍生态学理论、生态与社会及其最新发展趋势。通过课堂讲授,要求学生掌握生态学理论,了解当前国际生态学研究中重大科学问题及最新进展。

预修课程

大纲内容
第一章 绪论 3学时
第1节 生态学研究内容
第2节 生态学发展简史
第3节 生态学分支学科及在生态文明建设中作用
第二章 生物与环境 9学时
第1节 生理生态学基本原理
第2节 生物环境复杂性
第3节 生物环境多样性
第4节 光对生物的影响
第5节 温度对生物的影响
第6节 水对生物的影响
第7节 土壤对生物的影响
第8节 火对生物的影响
第9节 生物对环境因子的适应
第三章 种群生态学 9学时
第1节 生物种群特征
第2节 生物种群与环境的关系
第3节 种群数量
第4节 种群数量动态
第5节 种群对环境的适应
第6节 种群进化
第7节 种群选择
第8节 种群的种内关系
第9节 种群的种间关系
第四章 群落生态学 6学时
第1节 群落组成和结构
第2节 群落数量特征
第3节 物种多样性概念与测度
第4节 生态位与竞争
第5节 群落特征时空变化及影响因素
第6节 群落分类与排序
第五章 生态系统生态学 6学时
第1节 生态系统组成
第2节 能量流动
第3节 生物地球化学循环
第4节 生态效率
第5节 反馈调节机制
第6节 生态系统类型分布
第六章 生态学前沿 15学时
第1节 生态恢复概念
第2节 生态恢复途径
第3节 生态恢复管理
第4节 全球变化特征
第5节 生态系统对全球变化响应
第6节 生态系统对全球变化适应
第7节 生态系统服务特征
第8节 生态系统服务评估方法
第9节 景观生态学原理
第10节 生物多样性内涵
第11节 生物多样性的生态系统功能
第12节 生物多样性保护方法
第13节 我国生态问题
第14节 生态文明建设内容
第15节 生态学与生态文明建设
第七章 答疑 3学时
第1节 答疑
第八章 期末考试 3学时
第1节 期末考试

参考书
1、 现代生态学 戈峰 2010 科学出版社

课程教师信息
陈利顶,国家杰出青年基金获得者。现任中国科学院生态环境研究中心研究员,城市与区域生态国家重点实验室主任。1985年于北京大学地理学系获理学学士学位,1988年于中国科学院地理研究所获地图学硕士学位, 1997年在荷兰国际地球资源学院(ITC)获应用地貌学与工程地质学硕士学位, 2002年3月于中国科学院研究生院获生态学博士学位。目前兼任国际景观生态学会副主席,中国生态学会副理事长。自工作以来,先后承担完成了国家基金委重点项目、国家科技攻关项目、中国科学院创新方向性项目等30余项;在国内外核心刊物上发表学术论文300余篇,其中SCI刊物上发表150余篇;出版专著9部。获得国家自然科学二等奖1项,部委科技成果奖励6项。近年来在景观格局分析、区域生态安全与可持续发展方面取得了突出成绩。
吕一河,中国科学院生态环境研究中心研究员,一直从事景观生态保护、恢复和区域生态系统服务与可持续性研究。近年来在Conservation Biology, Landscape Ecology,Environmental Science & Technology, Scientific Reports, PloS ONE、Ecological Engineering、生态学报、应用生态学报等学术杂志发表学术论文近150余篇,其中SCI收录80余篇。合著、参编著作7部。