课程大纲

课程大纲

新闻采访与写作

课程编码:050300M02001H 英文名称:News Interview and Writing 课时:40 学分:2.00 课程属性:一级学科普及课 主讲教师:莫扬

教学目的要求
新闻采访与写作是世界各国新闻传播学科中的核心课程。本课程是为人文学院新闻传播学硕士生开设的专业基础课,同时也作为非传播专业学生的选修人文课程。新闻采访与写作是一门实践性很强的课程,教学安排以增强学生的实践能力为目的,把一线记者的经验和新闻学的理论知识密切结合,向学生传授新闻学原理、新闻采访技巧与新闻写作艺术。 通过本课程的学习,使新闻传播学硕士生了解新闻业务,并对学生进行专业基础技能训练,培养优秀的新闻传播人才;同时,让选修本课程的非传播专业的学生了解新闻的基本理论、我国当代新闻报道的基本操作知识以及媒介活动的基本运作方法,以增进学生对新闻传播的价值和意义、效果和方法的认识和理解。

预修课程

大纲内容
第一章 新闻传播业人才需求与新闻采写课程定位 2学时
第1节 新闻事业的传统
第2节 新闻教育思想
第3节 我国新闻传播业的变革
第4节 人才需求与课程定位
第二章 新闻传媒的组织架构和发稿流程 2学时
第1节 中西方传媒所有制形式
第2节 传媒组织架构
第3节 编辑方针
第4节 报刊发稿流程
第三章 发现新闻 6学时
第1节 新闻及其价值
第2节 新闻要素
第3节 新闻权利与责任
第4节 新闻线索
第四章 判别新闻价值 6学时
第1节 新闻基本原则
第2节 真实性
第3节 客观性
第4节 公正性
第5节 新闻价值判断
第五章 采访基本技能 8学时
第1节 记者思维
第2节 新闻敏感
第3节 采访类型命
第4节 记者采访写作技术的革命
第六章 新闻写作基础 6学时
第1节 新闻是“事学”
第2节 新闻体裁的演变
第3节 新闻语言
第4节 新闻引语
第5节 资料及数据库的使用
第七章 各类新闻采写 10学时
第1节 新闻发布会和会议新闻
第2节 调查新闻
第3节 深度报道
第4节 立体组合报道的采写
第5节 问题新闻采写

参考书
1、 新闻采访与写作 《新闻采访与写作》编写组编 2019年1月 高等教育出版社

课程教师信息
莫扬,博士,中国科学院大学人文学院新闻传播系教授,具有媒体一线10年以上采编管理等工作经验,承担国家、部委、企业等委托的研究课题20余项,发表学术论文30多篇,承担新闻传播学科3门专业课程。