创造性思维

课程编码：120100MGX005H 英文名称：The Creative Thinking 课时：30 学分：1.00 课程属性：公共选修课 主讲教师：梁洪力

以提升学生创新意识、培养学生创新思维为目标。在掌握创造性思维相关理论的基础上，使学生建立发现问题的意识、并构建提出创造性解决方案的能力。

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第一章 创造性思维概述 3学时 梁洪力
第1节 基本概念解析（思维、创造性思维等）
第2节 大脑的运作机制与思维定势的产生
第3节 创新思维定势及突破
第4节 如何成为优秀的思考者
第5节 五分钟思考法
第6节 思维实战：如何进行自我介绍、成人如何快速学习
第二章 思维感知能力拓展训练 6学时 梁洪力
第1节 了解思维感知
第2节 感知、逻辑与思维
第3节 思维感知能力拓展训练I：PMI、CAF、C&S、
第4节 思维感知能力拓展训练II：AGO、FIP、APC、OPV
第5节 思维实战：如何通过手机进行碎片化学习、如何进行高效沟通
第三章 创意激发——颠覆性思维训练 6学时 梁洪力
第1节 何为创意
第2节 提出颠覆性假设
第3节 发现颠覆性商机
第4节 形成颠覆性创意
第5节 进行颠覆性展示
第6节 思维实战：在你熟悉的一个行业中提出颠覆性创意
第四章 科学研究——突破性思维训练 3学时 梁洪力
第1节 七大思维定势“病”
第2节 突破性思维流程
第3节 科研中的常见思维误区
第4节 思维实战：结合突破性思维，思考我的科研之路
第五章 技术研发——TRIZ五大思维技能 6学时 梁洪力
第1节 研发中的结构定势与功能定势
第2节 思维技能I：最终理想解、金鱼法
第3节 思维技能II：九屏幕法、小人法、STI
第4节 五大思维技能应用流程
第5节 思维实战：设计一款理想化产品
第六章 管理创新——思维流程TP（Thinking Process） 6学时 梁洪力
第1节 思维流程TP概数
第2节 目标树与现状树
第3节 冲突图的创建与破解
第4节 构建一个冲突图并寻找破解方案

梁洪力，公共政策与管理学院讲师、博士，主要从事创新方法、创新政策和创新战略等领域的研究与实践工作。曾在河南许继集团、长江电力、中国电子科技集团第十四研究所、华东建筑设计研究院有限公司等多家大型国有企业和科研院所进行实地调研或培训创新方法，并直接参与国家科技体制改革相关工作，撰写多篇报送国务院内参报告，公开发表国内外核心期刊论文20余篇，参编大学生创新方法教材2本，指导学生申请多项实用新型和发明专利，并参与制定3项创新方法相关国家标准。