现代化科学导论
课程编码：120100M02003H
英文名称：Introduction to Modernization Science
课时：36
学分：2.00
课程属性：一级学科普及课
主讲教师：何传启等
教学目的要求
《现代化科学导论》是一门新兴交叉科学，属于交叉科学的一个世界前沿。它从自然科学与社会科学相结合的角度，系统介绍世界现代化的主要理论和前沿过程，阐述国家发达的科学原理和基本方法，分析人类发展的世界前沿和发展趋势，解释我国现代化建设的基本国情和发展战略。为实现2035年基本实现现代化和2050年建成现代化国家，培养具有战略思维的复合型领军人才。
通过对本课程的学习，使学生能够从自然科学与社会科学的交叉角度，正确掌握现代化科学的基本原理和一般方法，建立现代化研究的全球视野和科学态度，了解世界现代化的主要理论和历史进程，掌握国家发达的原理和方法，理解人类发展的世界前沿和国际潮流，把握现代化建设和国家发达的政策分析方法，树立中国实现现代化和民族复兴的坚定信念。
预修课程
无
大纲内容
第一章 基本概念 3学时 何传启
第1节 导论
第2节 课程简介
第3节 学科简介
第二章 研究方法 3学时 何传启
第1节 一点体会: 我的研究经验
第2节 一般方法: 跨学科的研究
第3节 课堂讨论: 《中国现代化报告》的研究方法
第三章 现代化理论 3学时 何传启
第1节 现代化科学的一般理论
第2节 现代化研究的十个流派
第3节 国家发达的原理与方法
第四章 分层现代化 6学时 叶青
第1节 世界和国际现代化
第2节 案例教学：德国赶超英国
第3节 地区和城市现代化
第4节 案例教学：日本赶超英美
第五章 领域现代化 6学时 叶青
第1节 经济和社会现代化
第2节 文化和生态现代化
第六章 部门现代化 6学时 刘雷
第1节 农业现代化
第2节 工业现代化
第3节 服务业现代化
第4节 科学技术现代化
第七章 现代化政策 6学时 刘雷
第1节 现代化政策
第2节 案例教学: 美国赶超英国
第3节 中国现代化
第八章 答疑与考试 3学时 刘雷
第1节 课堂答疑
第2节 开卷考试
参考书
1、
ModernizationScience:ThePrinciplesandMethodsofNationalAdvancement
ChuanqiHE
2012年
Springer
课程教师信息
何传启，研究员，首席教授；叶 青，研究员，主讲教师；刘 雷，副研究员，主讲教师
主持《中国现代化报告》年度报告研究，完成《中国现代化报告》系列23部和《第二次现代化丛书》10部；提出现代化科学、第二次现代化理论和综合现代化理论等。详见现代化研究网：www.modernization.ac.cn.