课程大纲

课程大纲

面向生态学数据的统计分析方法

课程编码:071300M02001H 英文名称:Statistical Analysis of Ecological Data 课时:50 学分:3.00 课程属性:一级学科普及课 主讲教师:程淑兰

教学目的要求
本课程是为生态学、地理学和环境相关专业研究生开设的讨论班。在同学们掌握了地理数据分析的基本原理和方法之后,通过自主学习和讨论,使其对多元统计方法在地理学中的应用有比较深入的了解和掌握。

预修课程
基础生态学、Windows基本操作

大纲内容
第一章 概述 1学时 程淑兰
第1节 课程大纲、主要内容、资源、授课和考核方式等) 程淑兰
第2节 授课和考核方式 程淑兰
第3节 课程资源(课程网站、答疑群等) 程淑兰
第二章 试验设计 3学时 程淑兰
第1节 引言 程淑兰
第2节 完全随机设计 程淑兰
第3节 随机区组设计 程淑兰
第4节 拉丁方设计 程淑兰
第5节 正交设计 程淑兰
第6节 裂区设计 程淑兰
第7节 注意事项 程淑兰
第三章 数据采集与统计整理 4学时 程淑兰
第1节 引言 程淑兰
第2节 统计描述 程淑兰
第3节 统计整理 程淑兰
第4节 统计推断 程淑兰
第5节 软件实现(上机实习) 程淑兰
第四章 t检验和方差分析 12学时 程淑兰
第1节 三种t检验 程淑兰
第2节 单因素方差分析 程淑兰
第3节 双因素方差分析 程淑兰
第4节 多因素方差分析 程淑兰
第5节 嵌套方差分析 程淑兰
第6节 多变量方差分析 程淑兰
第7节 重复测量方差分析 程淑兰
第8节 软件实现(上机实习) 程淑兰
第五章 回归和路径分析 12学时 程淑兰
第1节 一元线性回归 程淑兰
第2节 多元线性回归 程淑兰
第3节 非线性回归 程淑兰
第4节 哑变量回归 程淑兰
第5节 分段回归 程淑兰
第6节 协方差分析 程淑兰
第7节 路径分析 程淑兰
第8节 软件实现(上机实习) 程淑兰
第六章 排序分析 4学时 程淑兰
第1节 主成分分析 程淑兰
第2节 主成分回归 程淑兰
第3节 软件实现(上机实习) 程淑兰
第七章 生长函数 4学时 黄耀
第1节 指数生长方程 程淑兰
第2节 逻辑斯蒂生长方程 黄耀
第3节 龚伯茨生长方程 黄耀
第4节 理查兹生长方程 黄耀
第5节 异速生长 黄耀
第八章 陆地生态系统碳循环的基本过程 4学时 黄耀
第1节 全球碳收支与气候变化 黄耀
第2节 光合作用和呼吸作用 黄耀
第3节 影响植物光合作用的关键因子 黄耀
第4节 影响植物呼吸作用的关键因子 黄耀
第5节 影响土壤呼吸作用的关键因子 黄耀
第九章 陆地生态系统碳收支模型 4学时 黄耀
第1节 模型建立 黄耀
第2节 模型验证 黄耀
第3节 模型验证的误区 黄耀
第4节 模型验证案例 黄耀
第5节 模型的灵敏度分析 黄耀
第十章 陆地生态系统模型的应用 2学时 黄耀
第1节 中国农田土壤固碳对温室气体减排的贡献 黄耀
第2节 全球和中国湿地甲烷排放的模型估计 黄耀

参考书
1、 SPSS统计分析基础/高级教程 张文彤 2018 高等教育出版社

课程教师信息
黄耀,男,博士,研究员,博士生导师。
1956年1月出生于江苏省张家港市,分别于1982年和1986年获南京气象学院(现为南京信息工程大学)学士和硕士学位,1997年获美国莱斯大学(Rice University)博士学位。2000年入选中国科学院“引进国外杰出人才计划”,现任中国科学院植被与环境变化国家重点实验室主任,兼任南京农业大学和美国奥本大学(Auburn University)客座教授、国际SCI期刊Agricultural and Forest Meteorology 和Agriculture, Ecosystems and Environment 编委。自主开发了稻田甲烷排放模型(CH4MOD)和农田碳收支模型(Agro-C),并用于编制我国政府向《联合国气候变化框架公约》秘书处提交的国家稻田甲烷排放清单和农田土壤有机碳贮量变化清单。CH4MOD亦是《2006年IPCC国家温室气体清单指南》Tier 3引用推荐的两个农田温室气体排放清单编制模型之一。迄今发表论文180余篇,其中SCI检索论文80余篇,出版专著3部。已培养硕士20名、博士24名、出站博士后6名;目前在读博士生和硕士生9名。指导的博士研究生中,1人为全国百篇优秀博士学位论文获得者,并获国家杰出青年基金资助。
程淑兰,女,博士,副教授。
2004年中国科学院地理科学与资源研究所博士毕业,同年进入中国科学院大学资源与环境学院工作。主要研究方向:1)生态系统稳定性碳氮同位素富集过程及其对氮沉降增加的响应;2)土壤-大气界面温室气体通量产生、消耗及其对增氮响应的微生物学机制;3)大气氮沉降对土壤有机质组成和稳定性影响的微生物学机理。已发表论文20余篇。