课程大纲

课程大纲

功能神经解剖

课程编码:0402Z2M04001H 英文名称:Functional Neuroanatomy 课时:60 学分:3.00 课程属性:专业核心课 主讲教师:王锦琰等

教学目的要求
结构是功能的基础,有什么样的结构就有什么样的功能。要了解人体的功能,首先要掌握组成人体内、外器官的各种结构。人类大脑是宇宙中迄今为止最复杂的事物,了解大脑的解剖结构及其所掌管的功能,可以使我们了解感知觉(视、听、嗅、触、味)是如何产生的?身体为什么能随意运动?神经系统损伤会带来哪些异常?人类行为、动机、情绪、睡眠、语言、学习、记忆等高级功能活动的基础是什么?
本课程是关于人类神经系统解剖结构和功能的介绍, 它整合了解剖学、生理学、组织学、药理学、生物化学及神经生物学的相关知识,是为医学、神经科学以及心理学研究生所设置的学科综合课程。通过本课程的学习,使学生们既能从微观上掌握神经元和突触超微结构、电信号和化学信号传递过程、各类神经递质的传导通路及作用机理;又能从宏观上了解大脑(端脑、中脑、脑干、小脑)和脊髓的基本结构、发育过程、各种感知觉和运动传导通路、躯体神经系统与自主神经系统的组成和分工。另外,本课程对于人类脑科学研究的发展历史、推动神经科学进步的多种经典技术以及神经系统损伤所引起的先天、后天病理改变都有所涉及。学生们最终将获得对人类神经系统三维结构的立体认识,同时了解中枢神经系统基本功能及损伤与疾病的关系。

预修课程

大纲内容
第一章 脑科学发展史 4学时 王锦琰
第1节 功能神经解剖概论
第2节 人类探索脑的历史
第二章 神经解剖学总论 4学时 王锦琰
第1节 通用解剖学术语
第2节 神经系统的基本组成
第三章 神经元和感受器 3学时 王锦琰
第1节 神经元
第2节 神经胶质细胞
第3节 外周感受器
第四章 脑膜和脑室系统 4学时 王锦琰
第1节 脑和脊髓的被膜
第2节 脑室系统
第五章 脊髓 3学时 王锦琰
第1节 脊髓的外部形态和内部结构
第2节 脊髓的上下行传导束
第六章 脑干 3学时 王锦琰
第1节 脑干的外部特征
第2节 脑干的内部结构
第3节 脑干网状结构
第七章 自主神经系统 1学时 王锦琰
第1节 交感神经系统
第2节 副交感神经系统
第八章 小脑 2学时 王锦琰
第1节 小脑的外部特征
第2节 小脑的内部结构
第3节 小脑功能和疾病
第九章 间脑的结构与功能 3学时 梁璟
第1节 间脑概况
第2节 背侧丘脑
第3节 上丘脑与底丘脑
第4节 下丘脑
第十章 大脑结构、细胞分层和功能定位 3学时 周媛
第1节 大脑的外形与分叶
第2节 大脑皮质的细胞结构
第3节 大脑皮质的功能定位
第十一章 大脑半球的内部结构 3学时 梁璟
第1节 基底神经节
第2节 大脑髓质
第十二章 边缘系统(1) 3学时 梁璟
第1节 边缘系统概况
第2节 嗅脑与隔区
第3节 杏仁体
第十三章 边缘系统(2) 3学时 梁璟
第1节 海马结构
第十四章 基本感知觉传导通路 4学时 周媛
第1节 痛温觉、粗触觉和压觉传导通路
第2节 本体感觉传导通路
第3节 视觉传导通路和瞳孔对光反射通路
第4节 听觉和平衡觉传导通路
第5节 内脏感觉传导通路
第十五章 运动传导通路 2学时 周媛
第1节 锥体系
第2节 锥体外系
第十六章 中枢神经递质分布及纤维投射 3学时 梁璟
第1节 中枢胆碱能神经元的分布及纤维联系
第2节 单胺能神经元的分布及纤维联系
第3节 氨基酸能神经元的分布及纤维联系

参考书
1、 The Human Brain: An Introduction to Its Functional Anatomy (Human Brain: An Introduction to Its Functional Anatomy John Nolte 2008年8月 Mosby

课程教师信息
授课教师: 王锦琰 研究员
周 媛 副研究员
梁 璟 副研究员