课程大纲

课程大纲

生理心理学

课程编码:0402Z1M04001H 英文名称:Physiological Psychology 课时:60 学分:3.00 课程属性:专业核心课 主讲教师:王亮等

教学目的要求
生命是心理活动和生理活动交互作用的有机体。生理心理学,又称生物心理学,则是一门研究心理和行为发生的神经生物学基础的科学。作为一门综合性学科,生理心理学与生理学、神经解剖学、神经生理学、内分泌学、行为药理学、基因遗传学等学科交叉融合,是从生理、功能、发展、演化等多角度系统性解释各种心理现象的生物学基础。本课程旨在引导学生了解和掌握生理心理学的基础理论知识,研究方法和最新研究进展;系统学习感知觉、运动、本能行为、睡眠与节律、情绪、认知功能、学习和记忆等各种心理活动赖以产生的神经基础和工作机制;了解人和动物在适应复杂变化的生存环境时各种心理活动之间的协调统一性及相应神经生理机制的复杂性,加深对生命过程的科学认识。

预修课程

大纲内容
第一章 历史背景和发展趋势 3.0学时 隋南
第1节 生理心理学的性质
第2节 脑与行为的关系
第3节 生理心理学的发展趋势
第二章 基本研究方法 3学时 隋南
第1节 研究方法概述
第2节 行为学研究方法
第3节 脑研究方法
第三章 中枢神经系统 3学时 王亮
第1节 神经系统概述
第2节 中枢神经系统的组成
第3节 中枢神经系统的功能
第四章 神经细胞与突触 3学时 赵媚
第1节 突触及信息传递
第2节 神经递质与受体
第3节 离子通道与膜电位
第五章 感知觉 3学时 王亮
第1节 感知觉一般规律
第2节 基本感知觉
第3节 躯体感觉
第六章 运动 3学时 赵媚
第1节 运动系统的演化和发展
第2节 运动的形式和基本单元
第3节 脑与运动控制
第七章 痛觉 3学时 赵媚
第1节 痛觉概述
第2节 痛觉加工的生理机制
第3节 痛觉加工的心理机制
第八章 本能行为 3学时 李勇辉
第1节 行为的驱动力
第2节 摄食饮水行为
第3节 性行为
第九章 情绪 3学时 王亮
第1节 情绪的起源与分化
第2节 情绪的识别与体验
第3节 情绪的脑机制
第十章 认知功能 3学时 王亮
第1节 工作记忆
第2节 情绪记忆
第3节 执行控制
第十一章 学习记忆 6学时 隋南
第1节 学习记忆行为及演化
第2节 学习记忆分类
第3节 学习的基本规律
第4节 经典学习记忆模型
第5节 学习记忆的细胞分子机制
第6节 学习记忆的神经环路机制
第十二章 生物节律与睡眠 3学时 赵媚
第1节 睡眠的类型和阶段
第2节 睡眠与觉醒的生理机制
第3节 睡眠的功能
第十三章 基因与遗传 3学时 赵媚
第1节 行为的遗传基础
第2节 基因与环境的交互作用
第3节 表观遗传学
第十四章 内调节 3学时 王玮文
第1节 内稳态及其调节
第2节 应激与非稳态
第3节 应激调节的神经内分泌免疫机理
第十五章 成瘾行为 3学时 隋南
第1节 精神活性物质
第2节 精神依赖的行为特征
第3节 成瘾行为的成因及影响因素
第十六章 情感障碍和精神分裂症 3学时 王玮文
第1节 情绪障碍与精神分裂症
第2节 情绪障碍与精神分裂症动物模型
第3节 情绪障碍与精神分裂症的神经生物学机理
第十七章 心理药理学 3学时 王玮文
第1节 心理药物的类型
第2节 抗抑郁药物的药理学机制
第3节 抗精神分裂症药物的药理学机制
第4节 认知功能障碍药物的药理学机制

教材信息
1、 生理心理学 隋南 2018年5月 中国人民大学出版社

参考书

课程教师信息
王亮,中国科学院心理研究所研究员,lwang@psych.ac.cn;隋南,中国科学院心理研究所研究员,suin@psych.ac.cn;王玮文,中国科学院心理研究所研究员,wangww@psych.ac.cn;李勇辉,中国科学院心理研究所研究员,liyh@psych.ac.cn;赵媚,中国科学院心理研究所副研究员,zhaom@psych.ac.cn